Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Disertasi
Pengaruh E-Learning dan Gaya Belajar terhadap Ketrampilan Metakognisi dan Reading Comprehension pada Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri Tuban
The Effect of E-Learning and Learning Style on Metacognition and Reading Comprehension Skills in Class X Students at SMA Negeri Tuban
Penulis : SUPARLIN - 16070996019 - Fak. Ilmu Pendidikan
Faktor-faktor yang Mempengaruhi dan Strategi
Solusi Mengurangi Peserta Didik Drop Out pada Sekolah Menengah Kejuruan Bidang
Seni Budaya
Influencing Factors
and Solution Strategies to Reduce Drop Out Students at Vocational High School
in the Field of Arts and Culture. Dissertation
Penulis : BIWARA SAKTI PRACIHARA - 18071306005 - Fak. Pascasarjana
PENGARUH CIRCUIT UNILATERAL TRAINING DAN CIRCUIT
BILATERAL TRAINING DENGAN LADDER
DRILL DAN PLYOMETRIC CONE TERHADAP
KEMAMPUAN KECEPATAN, KELINCAHAN, REAKSI,
DAN KESEIMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF UNILATERAL
CIRCUIT TRAINING AND BILATERAL CIRCUIT TRAINING WITH LADDER DRILL AND
PLYOMETRIC CONE ON SPEED, AGILITY, REACTION, AND BALANCE OF ELEMENTARY SCHOOL
STUDENTS
Penulis : ASHAR - 17070946012 - Fak. Pascasarjana
Studi
Tentang Ujian Sekolah Berstandar Nasional Dan Ujian Sekolah Pada Sekolah Dasar
(Studi Multi Kasus di Sekolah Dasar
Negeri Lawangan Daya II dan Sekolah Dasar Islam Al-Munawwarah Pamekasan)
A Study of National Standard School Examination And School Examination in Elementary School (Multi-Case Study at Lawangan Daya II State
Elementary School and Al-Munawarah Pamekasan Islamic Elementary School)
Penulis : FATIMATUS ZAHRAH - 17070976011 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Community of Inquiry Terhadap Keterampilan Kolaborasi, Metakognisi, dan Hasil Belajar dalam Matakuliah Scientific
and Critical Reading bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas
Muhammadiyah Surabaya
Pengaruh Model Pembelajaran Community of Inquiry Terhadap Keterampilan Kolaborasi, Metakognisi, dan Hasil Belajar dalam Matakuliah Scientific and Critical Reading bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Surabaya
Penulis : WIJAYADI - 17070996013 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh
Strategi Thinking Routines vs Graphic Organizers terhadap Kemampuan Berpikir
Kritis, Membaca dan Menulis Bahasa Inggris Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
The Effect of
Thinking Routines vs Graphic Organizers
Strategies on the Sixth-Grade
Students Critical Thinking, Reading and Writing Skills of English Subject
Penulis : MALA REJEKI MANURUNG - 18070996003 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengintegrasian Bentuk-Bentuk Scaffolding Dalam Pembelajaran Biologi Menggunakan Siklus Belajar 5E Pada Siswa Yang Berbeda Gaya Belajar Untuk Menuntaskan Keterampilan Berpikir, Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Kognitif
Integrating Scaffolding Forms in Learning Biology Using 5E Learning Cycles in Students with Different Learning Styles to Achieve Thinking Skills, Process Skills and Cognitive Learning Outcomes
Penulis : DRA. YUNI GAYATRI, M.PD. - 117966036 - Fak. Pascasarjana
EVALUASI MANAJEMEN DIGITAL
LIBRARY MENGGUNAKAN MODEL CIPOO: Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya dan
Universitas Negeri Malang
EVALUATION OF DIGITAL LIBRARY MANAGEMENT MODEL USING CIPOO: Libraries State University of Surabaya and State University of Malang
Penulis : MOHAMMAD SYAHIDUL HAQ - 20070976005 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Model Pembelajaran Mind Mapping Science Blended (MMSB) Berbasis MOODLE untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa S1
Development of a MOODLE-Based Mind Mapping
Science Blended (MMSB) Learning Model to Improve Undergraduate Students'
Critical Thinking Skills
Penulis : DESAK MADE ANGGRAENI - 22070966003 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Model Pembelajaran berbasis Seamless Learning untuk Meningkatkan Pengetahuan Konsep dan Keterampilan Menulis Bahasa Inggris Bagi Mahasiswa di Universitas KH. Bahaudin Mudhary Madura
Development of a
Seamless Learning-based Learning Model to Improve Concept Knowledge and English
Writing Skills for Students at KH University. Bahaudin Mudhary Madura
Penulis : MUSTAIN - 19070996004 - Fak. Ilmu Pendidikan