Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Disertasi
Model PEER Dalam Praktikum Fisika Dasar Untuk Melatihkan Scientific Skills Mahasiswa
PEER Model in Basic Physics Practicum to Train Student Scientific Skills
Penulis : RUDY KUSTIJONO - 097966001 - Fak. Pascasarjana

SUPERVISI AKADEMIK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Multi Situs  dI SMP Darul Ulum 1 Peterongan Jombang dan SMPN 3 Peterongan Jombang)
AN ACADEMIC SUPERVISION FOR IMPROVING GUIDANCE AND COUNSELLING TEACHERS’ PROFESSIONALITY (A Multi Sites Study Case at SMP Darul Ulum 1 Peterongan Jombang and SMPN 3 Peterongan Jombang)
Penulis : TITIN INDAH PRATIWI - 17070976012 - Fak. Ilmu Pendidikan

Tradisi Macapatan di Sumenep (Kajian Semionaratoperformance)
Tradisi Macapatan di Sumenep (Kajian Semionaratoperformance)
Penulis : RUSLIY - 22070956036 - Fak. Bahasa dan Seni

Representasi Sosiokultural dalam Fiksi Karya Felix K. Nesi (Kajian Etnosemiokritis)
Sociocultural Representation in Fiction by Felix K. Nesi (Ethnosemiocritical Studies)
Penulis : ARISNI KHOLIFATU AMALIA SHOFIANI - 19070956032 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Model BL-RMT (Blended Learning dengan Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial dan Literasi Matematika Siswa
Development of BL-RMT Model (Blended Learning with Rigorous Mathematical Thinking Approach) to Improve the Students' Spatial Thinking Skills and Mathematical Literacy
Penulis : MAKMUN HIDAYAT - 16070996007 - Fak. Pascasarjana

Lema dalam Buku Netzwerk Level A1 – B1 Standar Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): Studi Linguistik Komputasional
Entries in Netzwerk Textbook on Level A1 – B1 Standard of Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): Study of Computational Linguistic
Penulis : M. KHARIS - 19070956010 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Model Interactive Literacy Learning Berbantuan E-Book Gamifikasi untuk Meningkatkan Minat dan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar
Development of Interactive Literacy Learning Model Assisted by Gamified E-Book to Increase Elementary School Students’ Reading Interest and Reading Literacy
Penulis : HARDHIKA WAHYU DEWANI - 21071516012 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE COLLABORATIVE WITH CRITICAL EXPERIENCE LEARNING (3CEL) UNTUK MENINGKATKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) CALON GURU KIMIA
DEVELOPMENT OF CREATIVE COLLABORATIVE WITH CRITICAL EXPERIENCE LEARNING (3CEL) LEARNING MODEL TO IMPROVE TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) OF PRESERVICE CHEMISTRY TEACHERS
Penulis : MOHAN TAUFIQ MASHURI - 19070966004 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

MODEL LAMAFA BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR: KAJIAN LITERAEKOPRENEUR
Lamafa Project-Based Model in Indonesian Language Learning in Elementary Schools: A Literaekopreneur Study. 
Penulis : MIKHAEL KLEMENS KEDANG - 21070956021 - Fak. Bahasa dan Seni

Model Pembelajaran SMARP Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Berpikir Kritis. 
SMARP Learning Model Based on Augmented Reality to Improve Literacy and Critical Thinking Abilities
Penulis : KARTIKA RINAKIT ADHE - 21071516002 - Fak. Ilmu Pendidikan