Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Disertasi
PENGEMBANGAN
MODEL INTEGRATED PROBLEM BASED LEARNING JEMBER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERPIKIR KRITIS DAN MENULIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI
SMK
DEVELOPMENT OF AN INTEGRATED PROBLEM-BASED LEARNING MODEL
(JEMBER) TO ENHANCE STUDENTS' CRITICAL THINKING AND WRITING SKILLS IN ENGLISH
SUBJECT AT SMK
Penulis : WAHYU EKAWATI - 22070996012 - Fak. Ilmu Pendidikan
Model Pendidikan Perilaku Caring Pada Mahasiswa Keperawatan
Caring Behaviour Education Model for Nursing
Students
Penulis : SETIADI - 17070976008 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Truth-seeking Learning Model untuk Menumbuhkan Disposisi Berpikir Kritis
Development of Truth-seeking Learning Model to Improve Students Critical Thinking Disposition
Penulis : ACHMAD ZANUAR ANSORI - 137966002 - Fak. Pascasarjana
MANAJEMEN SEKOLAH UNGGUL BERBASIS SOFT SKILLS (STUDI MULTI SITUS DI SMAN 1 SIDOARJO DAN SMAN 15 SURABAYA)
SUPERIOR SCHOOL MANAGEMENT BASED ON SOFT SKILLS
(MULTI-SITE STUDY AT SMAN 1 SIDOARJO AND SMAN 15
SURABAYA)
Penulis : KARYANTO - 18070976002 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Model Pembelajaran
Koreografi Berbasis Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada
Mata Kuliah Komposisi Tari di Program Studi Pendidikan Sendratasik Universitas
Negeri Surabaya
Development of an
Environment-Based Choreography Learning Model to Improve Student Learning
Outcomes in Dance Composition Subjects in Sendratasik Education Study Program,
State University of Surabaya
Penulis : PENI PUSPITA - 147996012 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Model
Pembelajaran Langsung Dengan Pendekatan Life Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta
Didik Kursus Di LKP Morris Sidoarjo
Development of Direct Learning Models with a Life Based Learning Approach to Improve Learning Outcomes of Course Students at LKP Morris Sidoarjo
Penulis : ANNITA KASTUR - 16070996008 - Fak. Pascasarjana
Model Collaborative Based Science Learning (CBSL) untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Tanggung Jawab Siswa SMP
Collaborative Based Science Learning (CBSL) Model to Train Students Critical Thinking Skills and Responsibility of Junior High School Students
Penulis : ISNAWATI, M.PD. - 107966012 - Fak. Pascasarjana
Menumbuhkan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam
Pembelajaran Critical Reading: Pendekatan Studi Kasus terhadap Strategi Dosen
FOSTERING CRITICAL THINKING IN A CRITICAL
READING CLASS: A CASE STUDY OF A LECTURER’S STRATEGIES
Penulis : HENNY DWI ISWATI - 18070956009 - Fak. Bahasa dan Seni
PERILAKU ORGANISASI DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI PERGURUAN TINGGI(Studi Multi-Kasus di Universitas Brawijaya Malang dan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta)
The Organizational Behavior in Enforcing Inclusive Education on Higher Education (Multi-Case Study at Universitas Brawijaya Malang and Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta).
Penulis : SUJARWANTO - 16070976009 - Fak. Pascasarjana
Manajemen Mutu Sekolah Menggunakan the Juran Trilogy dalam Total Quality Management (TQM) di Era Pandemi COVID-19 (Studi Multisitus SMA Khadijah Surabaya dan SMA Darul Ulum 2 Jombang)
School Quality Management Using the Juran Trilogy in Total Quality Management (TQM) in the COVID-19 Pandemic Era(Multisite Study at SMA Khadijah Surabaya and SMA Darul Ulum 2 Jombang)
Penulis : USWATUN KHASANAH - 19070976005 - Fak. Ilmu Pendidikan