Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Disertasi
PENGEMBANGAN
MODEL CONTEXTUAL PROBLEM COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
MENERAPKAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
KATOLIK KELAS XI SMAK WARTA BAKTI KEFAMENANU NTT
DEVELOPMENT OF A CONTEXTUAL PROBLEM COLLABORATIVE LEARNING MODEL TO IMPROVE THE ABILITY TO APPLY CONCEPTS AND CRITICAL THINKING IN CLASS XI CATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION SUBJECTS SMAK WARTA BAKTI KEFAMENANU NTT
Penulis : ANSELMUS YATA MONES - 22070996002 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pembelajaran
Mandiri dan Berpikir Kritis dengan Strategi Kelas Terbalik dalam Pengajaran
Bahasa Inggris pada Kelas Membaca di Perguruan Tinggi
Autonomous
Learning and Critical Thinking through a Flipped Classroom in ELT Reading Class
of Higher Education
Penulis : EKO APRIANTO - 17070956019 - Fak. Pascasarjana
Evaluasi Kinerja Pondok Pesantren Darul Quran Mojokerto Dengan Metode The Performance Prism
Performance Evaluation of Darul Quran Mojokerto Islamic Boarding School Using The Performance Prism Method
Penulis : MAHMUD TONTOWI - 17070976015 - Fak. Pascasarjana
PERILAKU ORGANISASI DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI PERGURUAN TINGGI(Studi Multi-Kasus di Universitas Brawijaya Malang dan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta)
The Organizational Behavior in Enforcing Inclusive Education on Higher Education (Multi-Case Study at Universitas Brawijaya Malang and Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta).
Penulis : SUJARWANTO - 16070976009 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Model Identifikasi
Bakat Sprinter Menggunakan
Antropometri, Kualitas Fisik, dan Kualitas Biomotor Pada Anak Usia 10-12 Tahun
Development of a Sprinter Talent Identification Model Using
Anthropometry, Physical Quality, and Biomotor Quality in Children Aged 10-12 Year
Penulis : ANANDA PERWIRA BAKTI - 20070946010 - Fak. Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pengembangan Model
Pahami Amati Praktikan (PAP) Berbasis Blended
Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Kemandirian Belajar pada
Mata Pelajaran Tahsin Tilawah Al-Qur an.
Development of the
Understand Observe Practice (PAP) Model Based on Blended Learning to Improve
Reading Ability and Learning Independence in the Subject of Tahsin Tilawah
Al-Qur an.
Penulis : AKHMAD KUNCORO - 22070996005 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AREA BERBASIS KONEKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL, METAKOGNITIF, DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SD
DEVELOPMENT OF CONNECTIVISM-BASED AREA LEARNING MODELS TO IMPROVE SOCIAL, METACOGNITIVE, AND CREATIVITY SKILLS OF ELEMENTARY STUDENTS
Penulis : TRI LINGGO WATI - 19070996002 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Dukungan Sosial, dan Motivasi Prestasi terhadap Kompetensi Kewirausahaan Mahasiswa Era
Industri 4.0 Perguruan Tinggi Negeri di
Surabaya
The Influence of
Entrepreneurship Education, Social Support, and Achievement Motivation on
Entrepreneurship Competencies of Industrial Era 4.0 Students of State Universities
in Surabaya
Penulis : ENDANG NOERHARTATI - 18070976006 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PAKET PROGRAM E-MODUL PENERAPAN
KONSULTASI & ANALISIS KULIT WAJAH
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF BAGI PESERTA
DIDIK LKP PIBI
PENGEMBANGAN PAKET PROGRAM E-MODUL PENERAPAN
KONSULTASI & ANALISIS KULIT WAJAH
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF BAGI PESERTA
DIDIK LKP PIBI
Penulis : WINDIYATI WAHJUDI WAINDIYATI NUGROHO - 20070996011 - Fak. Ilmu Pendidikan
PROFIL
IDENTITAS MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA DITINJAU BERDASARKAN
PERBEDAAN GENDER
MATHEMATICAL IDENTITY PROFILE OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHER STUDENTS REVIEWED BASED ON GENDER DIFFERENCES
Penulis : ANNISA DWI KURNIAWATI - 20070936001 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam