Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Disertasi
Proses Berpikir Fungsional Mahasiswa Pelayaran dalam Pemecahan Masalah dengan Scaffolding berdasarkan Efikasi Diri
Functional Thinking Process of Shipping Students in Problem Solving with Scaffolding based on Self-Efficacy
Penulis : LUTHFIANA TARIDA - 21070936012 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
SUPERVISI AKADEMIK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN
PROFESIONALITAS GURU
BIMBINGAN DAN KONSELING
(Studi Multi Situs dI SMP Darul Ulum 1 Peterongan Jombang dan SMPN 3 Peterongan Jombang)
AN ACADEMIC SUPERVISION FOR IMPROVING GUIDANCE
AND COUNSELLING TEACHERS’ PROFESSIONALITY
(A Multi Sites Study Case at SMP Darul Ulum 1 Peterongan Jombang and SMPN 3 Peterongan Jombang)
Penulis : TITIN INDAH PRATIWI - 17070976012 - Fak. Ilmu Pendidikan
MENEGOSIASIKAN PENGETAHUAN DAN KEKUASAAN: SUASANA HATI,
MODALITAS, DAN REGISTER DALAM WACANA KELAS
NEGOTIATING KNOWLEDGE AND POWER: MOOD, MODALITY,
AND REGISTER IN UNIVERSITY CLASSROOM DISCOURSE
Penulis : DIAN LUTHFIYATI - 21070956004 - Fak. Bahasa dan Seni
Tradisi Macapatan di Sumenep (Kajian Semionaratoperformance)
Tradisi Macapatan di Sumenep (Kajian Semionaratoperformance)
Penulis : RUSLIY - 22070956036 - Fak. Bahasa dan Seni
Representasi Sosiokultural dalam Fiksi Karya Felix K. Nesi (Kajian Etnosemiokritis)
Sociocultural Representation in Fiction by Felix K. Nesi (Ethnosemiocritical Studies)
Penulis : ARISNI KHOLIFATU AMALIA SHOFIANI - 19070956032 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Model BL-RMT (Blended Learning dengan Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial dan Literasi Matematika Siswa
Development of BL-RMT Model (Blended Learning with Rigorous Mathematical Thinking Approach) to Improve the Students' Spatial Thinking Skills and Mathematical Literacy
Penulis : MAKMUN HIDAYAT - 16070996007 - Fak. Pascasarjana
Lema dalam Buku Netzwerk Level A1 – B1 Standar Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): Studi Linguistik Komputasional
Entries in Netzwerk Textbook on Level A1 – B1 Standard of Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): Study of Computational Linguistic
Penulis : M. KHARIS - 19070956010 - Fak. Pascasarjana
PENGARUH
FLIPPED CLASSROOM BERBANTU TEKNOLOGI
MOBILEDAN EFIKASI
DIRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DANKETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MEMBACA PETA BAGI SISWA PENDIDIKAN PEMBENTUKAN PERWIRA KORPS
MARINIR
THE EFFECT OF MOBILE TECHNOLOGY-ASSISTED FLIPPED CLASSROOM AND SELF-EFFICIENCY ON CONCEPTS UNDERSTANDING AND PROBLEM SOLVING SKILLS IN MAP READING COURSES FOR EDUCATIONAL STUDENTS ESTABLISHING MARINE CORPS OFFICER
Penulis : AGUS SUPRAPTO - 19070996010 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Model Interactive Literacy
Learning Berbantuan E-Book Gamifikasi untuk Meningkatkan Minat dan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar
Development of Interactive Literacy Learning
Model Assisted by Gamified E-Book to Increase Elementary School Students’ Reading
Interest and Reading Literacy
Penulis : HARDHIKA WAHYU DEWANI - 21071516012 - Fak. Ilmu Pendidikan
Praktik Biliterasi dan Identitas Sosial Budaya pada Pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) di Pondok Pesantren Indonesia (studi kasus di MAN PK MAN 4 Jombang, Jawa Timur).
Biliteracy practices and Socio-Cultural Identity among EFL Learners in an Indonesian Islamic Boarding School ( a case study at MAN PK MAN 4 Jombang East Java).
Penulis : MOH. NURMAN - 20070956019 - Fak. Bahasa dan Seni