Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Disertasi
Komognisi Mahasiswa dalam Memahami
Turunan Berdasarkan
Heterogenitas Kelompok Gaya kognitif
Student Commognitive in
understanding of Derivative Based on Heterogeneous Style Cognitive Groups
Penulis : RITA LEFRIDA - 17070936003 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Model Permainan Pembelajaran PJOK Materi
Bola basket Pada Siswa Sekolah Dasar
Development of a PJOK Learning Game Model for Basketball Material in
Elementary School Students
Penulis : ARNAZ ANGGORO SAPUTRO - 157946006 - Fak. Ilmu Olahraga
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Dukungan Sosial, dan Motivasi Prestasi terhadap Kompetensi Kewirausahaan Mahasiswa Era
Industri 4.0 Perguruan Tinggi Negeri di
Surabaya
The Influence of
Entrepreneurship Education, Social Support, and Achievement Motivation on
Entrepreneurship Competencies of Industrial Era 4.0 Students of State Universities
in Surabaya
Penulis : ENDANG NOERHARTATI - 18070976006 - Fak. Pascasarjana
Perubahan Konsepsi Mahasiswa pada Empat Konsep Kimia dalam Implementasi Conceptual Change Model Enriched with Three Scientific Questions
Conceptual Change of Student on Fourth Chemistry Concepts in the Implementation of Conceptual Change Model Enriched with Three Scientific Questions
Penulis : ROSALINA EKA PERMATASARI - 16070966003 - Fak. Pascasarjana
Profil
Proses Berpikir Kreatif Siswa Kelas V Sekolah Dasar pada Pemecahan Masalah
Pecahan Ditinjau dari Perbedaan Jenis Kelamin
The Profile of
the Creative Thinking Process of Students in Fifth Grade Elementary School in the
Fraction Problem Solving Based on Sex Differences
Penulis : SEPTI TRIYANI - 147936002 - Fak. Pascasarjana
Simbolisasi Sosiobudaya dalam Wayang Topeng Tengger Lakon Bethara Guru Krama (Kajian Antropragmasemiotika)
Sociocultural Symbolization in Tengger Mask Puppet Show on Bethara Kala Kramas Tale (An Anthropragmasemiotic Study)
Penulis : RESDIANTO PERMATA RAHARJO - 16070956014 - Fak. Pascasarjana
Evaluasi Pelatihan Midwifery Update di Diklat Ikatan Bidan Indonesia (IBI) Cabang
Kabupaten Sidoarjo
Evaluation of Midwifery
Update Training in Education
and Training Indonesian Midwives Association
(IBI)
Sidoarjo Regency Branch
Penulis : REHENING KURNIA - 17070976023 - Fak. Pascasarjana
Faktor-Faktor yang Berpengaruh pada Minat Kewirausahaan Taruna
Factors Influencing Cadet
for Entrepreneurship Interests
Penulis : ARIYONO SETIAWAN - 19071306010 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Praktik untuk
Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Penerapan Prosedur
ABSTRAKKustori. 2020. Pengembangan
Model Pembelajaran Berbasis Praktik untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan
Penerapan Prosedur. Disertasi, Program Studi Teknologi Pendidikan, Pascasarjana
Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (I) Prof Dr. Rusijono, M.Pd., dan (II)
Dr. Andi Mariono,
M.Pd. Kata-kata kunci: model pembelajaran berbasis praktik, kemampuan memahami konsep, kemampuan
menerapkan prosedur. Pesatnya perkembangan industri penerbangan di
Indonesia mendorong besarnya kebutuhan terhadap tenaga terampil. Bersamaan dengan
itu, perguruan tinggi yang menghasilkan tenaga terampil tersebut menghadapi persaingan
yang ketat dalam menghasilkan lulusan yang kompetitif baik antar sesama
perguruan tinggi di bidang penerbangan maupun dari perguruan tinggi umum
lainnya. Dalam perspektif teknologi pendidikan, peningkatan kualitas lulusan
agar lebih kompetitif dimulai dengan perbaikan pembelajaran. Pemahaman konsep
dan penerapan prosedur merupakan kemampuan kognitif yang sangat penting bagi
tenaga terampil di dalam industri penerbangan.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan: (1) suatu model
pembelajaran berbasis praktik yang layak untuk meningkatkan pemahaman konsep
dan penerapan prosedur, (2) perangkat
pembelajaran berbasis praktik yang
layak untuk meningkatkan pemahaman
konsep dan penerapan prosedur, dan (3) model pembelajaran berbasis
praktik yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan penerapan
prosedur.Penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey dengan Subyek uji coba
penelitian mahasiswa POLTEKBANG Surabaya sebanyak 46 orang. Desain uji coba melibatkan ahli
desain, ahli materi dan ahli media. Instrumen penelitian menggunakan tes dan non tes (kuesioner). Keefektifan model diuji melalui ujicoba lapangan dengan menggunakan
desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design.
Hasil penelitian pengembangan adalah: (1) Model pembelajaran berbasis
praktik memiliki kelayakan (2) Perangkat pembelajaran penyerta berupa Satuan
Acara Perkuliahan (SAP) termasuk kategori sangat layak dan soal termasuk
kategori sangat layak (3) Model pembelajaran berbasis praktik dinyatakan
efektif untuk meningkatkan Pemahaman Konsep dan Penerapan Prosedur
Penulis : KUSTORI - 157996008 - Fak. Pascasarjana
Perbandingan Model Latihan Senam Aerobik High
Impact Dan Zumba Terhadap Kapasitas Aerobik Maksimal, Power
Dan Kelincahan
Comparison of Aerobic High Impact and Zumba
Exercise Models on Maximum Aerobic Capacity, Power and Agility
Penulis : PUSPODARI - 20070946012 - Fak. Pascasarjana