Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Pembelajaran
Berdiferensiasi dalam Upaya Peningkatan Enjoyment dan Literasi Fisik
Siswa Sekolah Dasar
Differentiated Learning to Increase Enjoyment and
Physical Literacy of Elementary School Students
Penulis : CHANDRA BIRAWA - 23060805024 - Fak. Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pengaruh Kompetensi
Pedagogik dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru SMP Sub Rayon 1 Magetan
The Influence of Pedagogical Competence and Motivation on the
Performance of Teachers in Sub-District 1 Magetan
Penulis : ANISA RAHMAWATI - 23010845035 - Fak. Ilmu Pendidikan
Efektivitas Model
Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dengan Media e-Flipbook pada Materi
Analisis Bukti Transaksi Perusahaan Dagang di Kelas XI AK SMKN 1 Grogol
Effectiveness of Problem-Based Learning (PBL) Model Using e-Flipbook
Media on The Topic of Source Document Analysis in Distributor Company at Class
XI AK SMKN 1 Grogol
Penulis : MAS'UDAH PURWANTI - 24070895047 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains Materi Zat Makanan Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA
Development of E-Worksheet Based on
Problem-Based Learning Integrated with Ethnoscience on Nutrients to Train Critical Thinking
Skills of High School Students
Penulis : RUFI'AH - 22071465002 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
ANALISIS PENGARUH KOMPETENSI MULTIKULTURAL, BEBAN KERJA, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK PEKERJA MIGRAN INDONESIA DI SABAH, MALAYSIA
An Analysis Influence of Multicultural Competence, Workload, and Self-Efficacy on the Educational Services Quality for Children of Indonesian Migrant Workers in Sabah, Malaysia
Penulis : RANGGA BHAKTY ISKANDAR - 23010845057 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transfering) untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transfering) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA
Penulis : MIFTAHUL JANNAH - 18070795055 - Fak. Pascasarjana
Literasi Matematis Siswa Dalam
Menyelesaikan Masalah Kontekstual Berorientasi PISA Ditinjau dari Gaya Kognitif
Students' Mathematical Literacy in Solving Contextual
Problems Oriented PISA in terms of Cognitive Style
Penulis : PUTRI DWI NARYANINGSIH - 19070785008 - Fak. Pascasarjana
Keyakinan Berpikir Kritis Mahasiswa Pascasarjana dan Refleksinya dalam Menulis Bagian Pendahuluan Proposal Penelitian
Post Graduate Students’ Critical Thinking Belief and Their Reflection in Writing an Introduction Section of the Research Proposal
Penulis : ARIMA AZWATI - 19070835002 - Fak. Pascasarjana
TINGKAT KINERJA KOGNITIF SISWA BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU
DARI TIPE KEPRIBADIAN
STUDENTS' COGNITIVE PERFORMANCE LEVEL BASED ON SOLO TAXONOMY IN SOLVING MATHEMATICS STORICAL PROBLEM FROM PERSONALITY TYPE
Penulis : ALFI NUR HIDAYANTI - 19070785025 - Fak. Pascasarjana
ANALISIS ITEM TES FISIK DAN KOMPOSISI TUBUH SEBAGAI
PREDIKTIF KINERJA ATLET BOLA VOLI PANTAI
ANALYSIS OF PHYSICAL TEST ITEMS AND BODY COMPOSITION AS
PREDICTORS OF BEACH VOLLEYBALL ATHLETE PERFORMANCE
Penulis : MUHAMMAD MUCHID MURTADHO - 23061485010 - Fak. Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan