Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PEMODELAN NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) DENGAN KONSENTRASI CO2 UDARA AMBIEN KOTA SURABAYA
NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) Modeling With Ambient Air CO2 Concentration in Surabaya City
Penulis : NASTITI SIGRA DEWI MAGITA - 19071315003 - Fak. Pascasarjana
Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Motivasi Belajar Siswa SDN Pegirian II / 495 Surabaya
Application of Scientific Approaches to Improve Mastery of Concepts and Learning Motivation of Pegirian II / 495 Surabaya Elementary School Students
Penulis : SA'IN - 157855417 - Fak. Pascasarjana
Kearifan Lokal dalam Cerita Rakyat Sumba Timur
Local Wisdom in Sumba Timur Folklore
Penulis : FEBRIANI ANGELINA RAMBU LIKA - 17070835001 - Fak. Pascasarjana
TOKOH DALAM RAHVAYANA AKU LALA PADAMU DAN LUPA 3NDONESA KARYA SUJIWO TEJO(KAJIAN TEORI SUBJEK SLAVOJ IEK)
Figure in Rahvayana Aku Lala Padamu and Lupa 3ndonesa Sujiwo Tejos Work: Study of Subject Theory Slavoj iek
Penulis : MASDUQI NURUSYSYAMSI - 147835118 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS FLASH PADA MATERI KUBUS DAN BALOK UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
DEVELOPMENT EQUIPMENT OF DIRECT INSTRUCTION WITH FLASH BASED ANIMATION MEDIA ON THE TOPIC CUBE AND CUBOID FOR CLASS VIII HIGH SCHOOL
Penulis : RIA FIBRIANA SARI - 157785005 - Fak. Pascasarjana
Representasi Matematis Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Geometri Ditinjau dari Gaya Kognitif
Mathematical Representation of Middle School Students in Solving Geometry Problems Based on Cognitive Style
Penulis : ADNAN. S - 17070785032 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR
DEVELOPING TEACHING AND LEARNING MATERIALS BASED ON GUIDED DISCOVERY MODEL TO IMPROVE PROBLEM SOLVING SKILLS AND STUDENT LEARNING OUTCOMES ON HEAT TOPIC
Penulis : RAHMADI S.PD. - 127795114 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Argument Driven Inquiry (ADI) Untuk Meningkatkan Self Efficacy dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
The Development of Teaching Material with Argument Driven Inquiry (ADI) Model to Improve Self Efficacy and Student Learning Outcomes on Elektrolit and Non Elektrolit Matter
Penulis : CHOIRUN NIKMAH - 17070795004 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Keterampilan Proses untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Listrik Dinamis
Developing Physics Learning Instructional in a Process Skill Approach to Fascilitate a Students Critical Thinking Skill in a Dynamic Electric Concept
Penulis : PURWONO, S.SI. - 117795439 - Fak. Pascasarjana
Evaluasi Pembelajaran PJOK di SMAN I Karangan Trenggalek
Evaluation of pyhsical education (PE) Learning in SMAN I Karangan Trenggalek
Penulis : VIA DIAH ROHMANA - 17070805050 - Fak. Pascasarjana