Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Tesis
Pengembanngan Perangkat Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta didik Pada Materi Pemisahan Campuran di SMPN 1 Surabaya
Development of STEM-Integrated Project-Based Learning (PjBL) Instruments to Enhance Students' Creativity on Mixture Separation Topic at SMPN 1 Surabaya
Penulis : MU'AROFAH - 24030795030 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pemanasan Global Menggunakan Model Argument-Driven Inquiry Berpendekatan SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Dan Keterampilan Komunikasi Sains Siswa
The Development of Global Warming Teaching Modules Using the Argument-Driven Inquiry Model with a SETS Approach to Enhance Students' Science Literacy and Science Communication Skills
Penulis : SYAFRI MILANTO - 21070795018 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Motif Batik Tulis Tenun Gedog Sanggar Sekar Ayu Wilujeng Jawa Timur
The Batik Motif of Gedog Weaving Sanggar Sekar Ayu Wilujeng, East Java.
Penulis : IFFAH AINUR FAJARIYAH AGUSTIN - 16070865031 - Fak. Pascasarjana

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BONEKA TANGANBERBASIS KEARIFAN LOKAL LEGENDA SURABAYAUNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDONGENG PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR
DEVELOPING HAND PUPPET LEARNING MEDIABASED ON THE LOCAL WISDOM OF SURABAYA LEGENDSTO IMPROVE STORYTELLING SKILLSIN GRADE VI ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : MOCH. GUSNUL ARIFIN - 24010855165 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN KOLABORASI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PROJEK IPAS di KELAS X SMK
The Influence of the Application of the Project Based Learning (PjBL) Model on Students' Creativity and Collaboration Skills in the IPAS Project Subject in the 10th grade of Vocational High School
Penulis : ARINA MANASIKANA - 23070895030 - Fak. Pascasarjana

Pengaruh Model Project Based Learning dengan Metode  Design Thinking Terhadap  Keterampilan Kolaborasi dan Kemampuan Mencipta  Entity Relation Diagram  Siswa Kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Negeri 1 Gending
The Influence of Project Based Learning Model with Design Thinking Method on Collaboration Skills and Entity Relation Diagram Creation Ability of Grade XI Software Engineering Students at SMK Negeri 1 Gending
Penulis : KHUSNUL MILA - 23010905039 - Fak. Ilmu Pendidikan

STRATEGI KEBERTAHANAN PERTUNJUKAN DANGDUT DI MASA PANDEMI GRUP MUSIK SAGITA NGANJUK
DANGDUT PERFORMANCE STRATEGY IN THE PANDEMI TIME THE SAGITA NGANJUK MUSIC GROUP
Penulis : DJADMIKO HERMANU - 20070865012 - Fak. Pascasarjana

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR
IMPLEMENTATION OF LOCAL WISDOM-BASED CHARACTER EDUCATION IN INDONESIAN LANGUAGE TEXTBOOKS CLASS 4 INDEPENDENT CURRICULUM IN PRIMARY SCHOOLS
Penulis : RIZKA SOFYAN SAPUTRI - 22070855046 - Fak. Ilmu Pendidikan

Transformasi Musik Jaran Bodhag dalam Karya Musik "Njanis"
The Transformation of Jaran Bodhag Music in theMusical Composition “Njanis”.
Penulis : ALIFIA KENYA ARYA - 23020865009 - Fak. Bahasa dan Seni

PENGARUH MODEL PJBL BERBASIS DEEP LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOLABORASI PADA ANAK 5-6 TAHUN
THE EFFECT OF THE DEEP LEARNING-BASED PJBL MODEL ON CREATIVE THINKING AND COLLABORATION ABILITIES IN 5-6 YEAR-OLD CHILDREN
Penulis : HANIFA AYU RATNANINGSIH - 24011545014 - Fak. Ilmu Pendidikan