Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PROSES PEMECAHAN MASALAH NUMERASI SISWA KELAS XI SMK
BERDASARKAN TINGKAT KECEMASAN MATEMATIS
NUMERATION PROBLEM
SOLVING PROCESS OF CLASS XI VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS BASED ON THE LEVEL OF
MATHEMATICAL ANXIETY
Penulis : SEFTYANA AYU SUSANTI - 21070785014 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGARUH BLENDED LEARNING PEMBELAJARAN LANGSUNG
DAN PEMBELAJARAN PEER TEACHING BERBASIS
ZOOM MEETING TERHADAP HASIL BELAJAR
BOLA BASKET DI MASA PANDEMI COVID-19
The effect of direct learning blended learning and zoom meeting-based peer teaching
learning on basketball learning outcomes during the covid-19 pandemic
Penulis : SYAIFUDDIN ZUHRI PURNOMO - 19070805005 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Research Based Learning Terintegrasi Science, Technology And Society pada Materi Pencemaran Air untuk Meningkatkan Literasi Sains Murid
Development
of Research-Based Learning Materials Integrating Science, Technology, and
Society in Water Pollution to Improve Student Science Literacy
Penulis : ANA ZUYYINA ULFAH - 24030795007 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Evaluasi Implementasi Kurikulum Cambridge dengan Model CIPP di SMP Islam Al Azhar 13 Surabaya
The Evaluation of Cambridge Curriculum by using CIPP Model at Al Azhar 13 Islamic Junior High School Surabaya
Penulis : SUFYAN SURI - 22070845004 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW DAN TGT TERHADAP KARAKTER KEPEDULIAN SOSIAL DAN KEJUJURAN BERDASARKAN GENDER PADA PEMBELAJARAN PJOK
THE EFFECTS OF A COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW AND TGT TOWARD CHARACTER SOCIAL CARING AND HONESTY BASED ON GENDER IN LEARNING PJOK
Penulis : ACHMAD WARDANA - 157805040 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) Berorientasi Chemo-Entrepreneurship (CEP) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA
Development of Chemo-Entrepreneurship (CEP)-Oriented Project-Based Learning (PjBL) Tools to Improve Creative Thinking Skills of High School Students
Penulis : LILY YUNIS - 23030795002 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pembelajaran Digital PBL-STEAM untuk Melatihkan Kompetensi ESD (Education for
Sustainable Development) pada Materi Pemanasan Global dan Energi Terbarukan dalam dalam
Mewujudkan Pendidikan Sains Berkelanjutan
PBL-STEAM Digital Learning to Train ESD (Education for Sustainable Development)
Competencies on Global Warming and Renewable Energy Materials in Realizing Sustainable
Science Education
Penulis : NURIS SHOBAH - 23030795027 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS
GAMES UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MEMBACA
PERMULAAN SISWA KELAS 1
SD ALAM AL IZZAH
IMPLEMENTATION
OF GAMES-BASED LEARNING METHODS TO DEVELOP STUDENTS' BEGINNING READING SKILLS
IN GRADE 1 ALAM AL IZZAH ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : ROCHMIMAH HARINI - 23010855002 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Buku Bahan Ajar Motorik Kasar Melalui
Modifikasi Permainan Kids Athletics Pada Anak Prasekolah
Development of Gross Motoric Teaching Materials
through Modification of Kids Athletics Games for Preschoolers
Penulis : EKA CAHAYA NINGRUM - 19070805002 - Fak. Pascasarjana
The Effect Of Using AI-Based Canva Clay Animation Videos On Fourth-Grade Elementary School Student Understanding Of Intrinsic Elements In Narrative Texts.
Pengaruh Penggunaan Video Animasi Clay Berbasis AI Canva Terhadap Pemahaman Unsur Intrinsik Teks Naratif Pada Murid Kelas 4 Sekolah Dasar.
Penulis : HERI HERWANTO - 25010855091 - Fak. Ilmu Pendidikan