Daftar Dokumen - Disertasi
Pengembangan Model Iscan-MSL (Mobile Seamless Learning) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Ilmiah Dan Metakognitif Dalam Pembelajaran Fisika Kelas XI Di SMA Muhammadiyah 10 GKB Gresik
Development of the Iscan-MSL (Mobile Seamless Learning) Model to Improve Scientific Thinking and Metacognitive Skills in Physics Learning for 11th Graders at SMA Muhammadiyah 10 GKB Gresik
Penulis : ISA ISKANDAR - 20070996021 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Model Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Otomasi Industri Teknik Sensor Pada Lembaga Sertifikasi Profesi – P1 di Politeknik Penerbangan Surabaya
Margono.        2020. Pengembangan Model Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Otomasi Industri Teknik Sensor Pada Lembaga Sertifikasi Profesi – P1 di Politeknik Penerbangan Surabaya. Disertasi, Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing 1) Prof. Dr. Mustaji, M. Pd dan 2) Prof. Dr. Rusijono, M. Pd. Kata Kunci :   Model  Pelatihan  Sertifikasi,  Kompetensi  Teknik  Sensor,  LembagaSertifikasi Profesi, Otomasi Industri Teknik Sensor Penelitian ini bertujuan  untuk 1) menghasilkan model pelatihan sertifikasi kompetensi, 2) menghasilkan perangkat pelatihan, yang meliputi : a) buku panduan rekruitmen peserta, b) buku panduan pelaksanaan pelatihan, c) buku ajar pelatihan, d) rencana pembelajaran semester, e) menghasilkan   lembar kerja peserta didik, 3) menjelaskan keefektifan model pelatihan terhadap kompetensi keterampilan dan kompetensi sikap peserta terhadap sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor.Model penelitian Thiagarajan 4-D dipilih dalam penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian melibatkan 108 orang yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu 54 untuk kelas eksperimen dan 54 untuk kelas kontrol. Teknik analisis data     untuk mengukur keefektifan model menggunakan uji t (independent sample t-test) dengan membandingkan dua kelompok.Hasil dari penelitian dan pengembangan yaitu, 1) sebuah produk berupa model pelatihan sertifikasi kompetensi yang layak, 2) buku panduan pelaksanaan pelatihan sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor yang layak, 3) buku panduan rekrutmen peserta kompetensi otomasi industri teknik sensor yang layak, 4) buku ajar pelatihan sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor yang layak, 5) rencana pembelajaran semester yang layak, 6) lembar kerja peserta didik otomasi industri teknik sensor yang layak, 7) model pelatihan efektif terhadap kompetensi keterampilan peserta sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor, dan 8) model pelatihan efektif terhadap kompetensi sikap peserta sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan, model pelatihan coaching cooperative layak digunakan dalam pelatihan sertifikasi dalam bidang penerbangan karena dalam model ini terbukti efektif untuk meningkatkan keterampilan dan sikap taruna. Buku panduan pelatihan layak digunakan oleh lembaga pelatihan kerja sertifikasi sejenis, baik dalam lingkup Poltekbang Surabaya maupun lembaga sertifiksi profesi lainnya
Penulis : MARGONO - 157996011 - Fak. Pascasarjana

Interaksi Teman Sebaya dan Kehadiran Sosial dalam Kelas Blended Writing di Indonesia
Peer Interaction and Social Presence in an Indonesian Blended Writing Course
Penulis : AHMAD RIDHO ROJABI - 21070956036 - Fak. Bahasa dan Seni

The Roles of Direct Communication Strategies in English as Lingua Franca to the Retention of Indonesian Seafarers on Board
The Roles of Direct Communication Strategies in English as Lingua Franca to the Retention of Indonesian Seafarers on Board
Penulis : DYAH RATNANINGSIH - 19070956034 - Fak. Bahasa dan Seni

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Career Outcome pada Lulusan Pendidikan Tinggi Vokasi Penerbangan di Indonesia
Factors Affecting Career Outcome on Aviation Vocational Higher Education Graduates in Indonesia
Penulis : HERI SUDARMAJI - 19071306019 - Fak. Pascasarjana

PENGARUH MODEL CASE-BASED COLLABORATIVE LEARNING DAN NUMBER SENSE TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORATIF, BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMK
THE EFFECT OF CASE-BASED COLLABORATIVE LEARNING AND NUMBER SENSE MODELS ON COLLABORATIVE SKILLS, CRITICAL THINKING AND MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITIES OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : AHMAD HATIP - 20070996015 - Fak. Ilmu Pendidikan

Spirituality of Le Guin’s Science Fiction and Fantasy Literature:Taoist Reading  
Spirituality of Le Guin’s Science Fiction and Fantasy Literature:Taoist Reading  
Penulis : PARK SEOL - 19070956013 - Fak. Bahasa dan Seni

PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN (STUDI MULTI KASUS DI SMP AL FALAH ASSALAM SIDOARJO DAN SMP BILINGUAL TERPADU KRIAN SIDOARJO)
IMPLEMENTATION OF CLINICAL SUPERVISION TO IMPROVE LEARNING QUALITY (MULTI CASE STUDY AT SMP AL FALAH ASSALAM SIDOARJO AND SMP BILINGUAL TERPADU KRIAN SIDOARJO)
Penulis : DYAH RAKHMAYANTI - 18070976001 - Fak. Ilmu Pendidikan

Model Pembelajaran Kimia Berbasis Realitas (Model PKBR) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa
Model of Chemistry Learning Based-on Reality (PKBR Model) for Practicing Critical Thinking Skills of Preservice Chemistry Teacher.
Penulis : BURHANUDDIN - 107966006 - Fak. Pascasarjana

Penilaian Otentik Untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Dalam Konteks Indonesia
Authentic Assessment for English Language Teaching in Indonesian Context
Penulis : DEWI KENCANAWATI, S.PD, M.PD - 127956001 - Fak. Pascasarjana