High School Students Intercultural Awareness through Film in the EFL Classroom

Kesadaran Antar Budaya Siswa SMA di Kelas EFL

Pengembangan Bahan Ajar Modul IPS Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Sedekah Bumi di Desa Laban Sebagai Sumber Pendidikan Karakter

ABSTRAK Melisa. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Modul IPS Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Sedekah Bumi di Desa Laban Sebagai Sumber Pendidikan Karakter. Tesis. Program Studi Pendidikan IPS. Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing : (1) Dr. Agus Suprijono, M.Si.dan Prof. Dr. (2)H.Aminuddin Kasdi, M.S. Kata-kata Kunci : kearifan lokal, modul, tradisi sedekah bumi, pendidikan karakter Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul berbasis kearifan lokal tradisi sedekah bumi yang layak dan efektif dijadikan sumber pendidikan karakter siswa kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang disasarkan pada model pengembangan R&D dari Borg and Gall melalui 10 langkah umum. Namun, desain pengembangan modul ini hanya sampai pada tahap yang ke sembilan yang terdiri atas : Research and information collecting, Planning, Develop preliminary form of product, Preliminary field testing, Main product revision, Main field testing, Operational product revision, Operational field testing, dan Final product revision. Hasil penelitian ahli bahwa modul tersebut telah layak diujicobakan dengan dibuktikan dari hasil validasi ahli materi dan ahli media. Hasil validasi ahli media mendapat skor 3,7 dengan kategori sangat baik. Hasil validasi ahli media mendapat skor 3,7 dengan kategori sangat baik. Hasil angket respon siswa mendapat skor 3,8 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar berupa modul berbasis kearifan lokal tradisi sedekah bumi efektif untuk dijadikan sebagai sumber belajar.

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pemecahan Masalah Open-Ended untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar

The Development of Open-Ended Problem Based Mathematics Learning to Increase Students Creativity for Elementary School

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KARTUN KONSEP DENGAN MODEL INKUIRI TERSTRUKTUR UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS V PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR

Development of Student Worksheet Based on Concept Cartoons with Structured Inquiry Model to Train Science Process Skills for 5th Grade in Heat Transfer Material

MANAJEMEN JOKO SANDRA ETIK (JSE) ORGANIZER DALAM PENYELENGGARAAN LOMBA TARI DI KAWASAN PERBELANJAAN (MALL) KOTA SURABAYA

MANAGEMENT OF JOKO SANDRA ETIK (JSE) ORGANIZER IN THE IMPLEMENTATION OF DANCE COMPETITION IN THE SHOPPING AREA (MALL) SURABAYA CITY

Karakteristik Bahasa Suluk dan Janturan dalam Pagelaran Wayang Purwa Jawa Timuran Lakon Resa Saputra Oleh Ki Dalang Bambang Sugia.

The Characteristic of Suluk and Janturan language in the Play of Wayang Purwa Jawa Timur Performanced by Resa Saputra by Ki Dalang Bambang Sugia.

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Strategi Brain Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

Development of Learning Sets in Problem Solving Learning Model with Brain Based Learning Strategy to Improve High School Student Critical Thingking Skills

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Perkembangan Kognitif dan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun di RA Nurul Jadid Ketawang Karay Kecamatan Ganding Kabupaten Sumenep

The Influence of Teacher Pedagogic Competence on Cognitive and Language Development of Children aged 5-6 Years at RA Nurul Jadid Ketawang Karay, Ganding District, Sumenep Regency

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Video terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Siti Aminah Surabaya

Effect of Cooperative Learning Model Type Make A Match Aided by Video Media on Activities and Learning Outcomes of Fourth Grade Students at SD Siti Aminah Surabaya

Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum Level 4 Konsep Tata Surya

Development of Assesment Instruments Based on Asesmen Kompetensi Minimum Level 4 Konsep Tata Surya