Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Manajemen Konflik Dalam Pengelolaan Pendidikan Di Community Learning Center (CLC): Studi Multikasus Pada Dua Sekolah Filial Sekolah Indonesia Kota Kinabalu di Sabah, Malaysia.
Conflict Management in Educational Governance at Community Learning Centers (CLCs): A Multi-Case Study of Two Philial Schools of Sekolah Indonesia Kota Kinabalu in Sabah, Malaysia.
Penulis : HARLIATI PUTRI PERTIWI - 23010845053 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-book Berbasis Project Based Learning dengan Kearifan Lokal di Bojonegoro untuk Melatihkan Kemampuan Bioentrepreneurship
Development of Project-Based Learning E-Book with Local Wisdom in Bojonegoro to Train Bioentrepreneurship Skills
Penulis : ALFINA DAMAYANTI - 23031465002 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BLENDED MODEL PROBLEM BASED LEARNING
BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
PESERTA DIDIK SMA
DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING DEVICES PROBLEM BASED LEARNING MODEL ASSISTED BY AUDIOVISUAL MEDIA TO IMPROVE CRITICAL THINKING SKILLS OF HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : MOCH ALIF MAHFUDIN - 20070795014 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Heutagogi Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Di Smp Roudlotul Hidayah Mojokerto
The Effect of Applying Heutagogy-Based Learning on Student Learning Outcomes at Roudlotul Hidayah Middle School
Penulis : ARUM WAHYUNINGSIH - 19070885004 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Pengaruh Minat dan Motivasi
terhadap Peserta Didik SMKN Dander melalui Project Based Learning
Influence interest and
motivation on entrepreneurial behavior of SMKN Dander students through project
based learning
Penulis : LAELY AYU ROSYIDA - 23070895043 - Fak. Pascasarjana
Literasi Matematik Siswa SMA dalam menyelesaikan
soal Model PISA ditinjau dari gaya Kognitif Sistematis dan Intuitif
High School Students' Mathematical Literacy in solving PISA Model questions in terms of Systematic Cognitive and Intuitive styles
Penulis : DIKEY PUTRA UTAMA - 19070785010 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
INTERAKTIF BERBASIS VIDEO DENGAN MODEL POE
(Predict-Observe-Explain) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS IV
SD
DEVELOPMENT OF VIDEO-BASED INTERACTIVE LEARNING MEDIA WITH
POE (Predict-Observe-Explain) MODEL FOR TRAINING SCIENCE PROCESS SKILLS FOR
CLASS IV SD STUDENTS
Penulis : TRI AJENG RAHMAWATI - 19070855006 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL CASE BASED LEARNING (CBL) UNTUK
MELATIHKAN KETERAMPILAN PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC
REASONING) PESERTA DIDIK SMA
DEVELOPMENT OF LEARNING DEVICES USING CASE-BASED LEARNING
(CBL) MODELS TO TRAIN SCIENTIFIC REASONING SKILLS FOR SMA STUDENTS
Penulis : DEVIAN ASTIKA WATI - 21070795012 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN
BAHAN AJAR BERBASIS EDUCATION FOR
SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN
KARAKTER CINTA LINGKUNGAN HIDUP SISWA DI SMP
EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) IN IPS LESSONS TO IMPROVE LOVECHARACTERISTICS OF STUDENTS IN SMP
Penulis : DULARIP - 18070885002 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Buku Suplemen Bahasa Jepang Berbasis Digital Dalam Pembelajaran Daring Bahasa Jepang Bagi Siswa SMA
Development of a Digital-based Japanese Language Supplement Book in Japanese Language Online Learning for High School Students
Penulis : CHITRA DEWI PERTIWI - 18070835030 - Fak. Bahasa dan Seni