Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Pascasarjana
Penilaian Tingkat Keterbacaan Buku Ajar K13 untuk Kelas 12
Textbook Readability Assessment of K13 English Textbook for Twelfth Grade
Penulis : SUSILO ADI PERWIRA - 147835018 - Fak. Pascasarjana

Strategi Kesantunan Guru dalam Interaksi Online Guru dan Murid pada Konteks Sekolah Menengah di Indonesia: Perspektif Gender
Teachers' Politeness Strategies in Online Student-Teacher Interaction at Indonesian Secondary School Context: Gender Perspectives
Penulis : RIYAN FEBRIANSYAH - 19070835017 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Web Bases Inquiry Learning Dengan Model Flipped Classroom Pada Pembelajaran IPA Kelas 7 Sekolah Menengah Pertama
Developing Web Based Inquiry Learning with the Flipped Classroom Model in Science Subject for Grade 7 Junior High School
Penulis : DENI RANOPTRI - 17070905002 - Fak. Pascasarjana

Pengaruh Strategi Thematic Life Based Learning dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar
The Effect of Thematic Life Based Learning Strategies and Cognitive Styles on Learning Outcomes of Class III Students in Elementary School
Penulis : SUPARNO - 16070996018 - Fak. Pascasarjana

Lema dalam Buku Netzwerk Level A1 – B1 Standar Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): Studi Linguistik Komputasional
Entries in Netzwerk Textbook on Level A1 – B1 Standard of Common European Framework of Reference for Languages (CEFR): Study of Computational Linguistic
Penulis : M. KHARIS - 19070956010 - Fak. Pascasarjana

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO SOLFEGE BERBASIS NOTASI BALOK WARNA UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PADA ANAK AUTIS
Development of Solfege Video Based on Color Musical Notes To Improve Concentration and Communication Skills in Autistic Children
Penulis : ELIZABETH SURYANI ONGKO - 21070865005 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan konsep Peserta didik pada Materi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
The Development of Learning Material using Argument Driven Inquiry (ADI) Model to Improve Student Critical Thinking Skills and Learners Concept Mastery at the Factors Affecting Reaction Rates Topic
Penulis : DWI HANDAYANI - 18070795014 - Fak. Pascasarjana

Implementing Physics Metacognition Learning (IPML) Model untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Pengetahuan Metakognisi Siswa SMA
 Implementing Physics Metacognition Learning (IPML) Model to Improve the Problem Solving Skill and Students’ Metacognition Skill at State Senior High School
Penulis : MUHAMMAD NASIR - 147966008 - Fak. Pascasarjana

Model Pembelajaran OCIPSE untuk Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Siswa SMP pada Pembelajaran IPA
OCIPSE Learning Model to Improve Scientific Creativity of Junior High School Students in Science Learning
Penulis : RIZQI,M.PD - 127966001 - Fak. Pascasarjana

PENGARUH PROJECT-BASED ONLINE LEARNING TERHADAP VISUAL LITERACY SKILL DAN KREATIVITAS SISWA JURUSAN MULTIMEDIA DI SMK YPM 5 SUKODONO - SIDOARJO
THE EFFECT OF PROJECT-BASED ONLINE LEARNING ON VISUAL LITERACY SKILLS AND CREATIVITY OF MULTIMEDIA DEPARTMENT STUDENTS AT SMK YPM 5 SUKODONO - SIDOARJO
Penulis : AFIFFAH AGUSTINA - 19070905004 - Fak. Pascasarjana