Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PANDUAN 3M UNTUK GURU DALAM MELATIH KEMANDIRIAN ANAK CEREBRAL PALSY
THE DEVELOPMENT OF GUIDE ANIMATION VIDEO FOR TEACHERS IN TRAINING OF INDEPENDENCE CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY
Penulis : NAUFA NAILAL ILMA - 17010044055 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar Anak Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Covid-19 di TK Dharma
Wanita Tembelang Jombang
The Role Of Parent In Increasing Early Childhood Learning Motivation In Online Learning During The Covid-19 In Dharma Wanita Kindergarten, Tembelang, Jombang
Penulis : ANTI RIVANA RAHMAWATI - 17010034075 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED
LEARNING PADA KEGIATAN P5 DALAM
MEMBENTUK SIKAP SOSIAL ANAK USIA DINI DI TK
ANAK MANDIRI SURABAYA
IMPLEMENTATION OF THE PROJECT BASED LEARNING
IN P5 ACTIVITIES IN FORMING SOCIAL ATTITUDES OF
EARLY AGE CHILDREN AT THE ANAK MANDIRI
KINDERGARTEN SURABAYA
Penulis : MICHAELA ZEBADA FAUSTINA AGRIPPINE AMAHORSEYA - 22070985004 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-Learning dengan Pendekatan Discovery Learning Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XI SMAN 19 Surabaya
Development of E-Learning with a Discovery Learning Model Approach for 11th Grade Subjects of the Christian Religious Education and Character Education Course at SMAN 19 Surabaya
Penulis : YOMAYA MEGA KRISTANTI - 17010024076 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Gerakan Literasi di Sekolah
Dasar Melalui Program Membaca Menyenangkan
Implementation Of Literacy Movement in Elementary School Through Fun Reading Programs
Penulis : AFRIDA EMELIA HANUM - 14010714081 - Fak. Ilmu Pendidikan
Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar di UPT SMP Negeri 7 Gresik
Independent Learning Curriculum Management at UPT SMP Negeri
7 Gresik
Penulis : CAHYA FADHILA ANNISA - 20010714022 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Kegiatan Ecoprint Terhadap Kemampuan Kreativitas Seni dan Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun
The Influence of Contextual Teaching and Learning (CTL) on Ecoprint Activities on the Ability of Artistic Creativity and Independence of Children Aged 5-6 Years
Penulis : ASLAMIYAH - 22071545022 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Blended Learning dalam Pembelajaran TIK pada Pendidikan Kesetaraan Paket C di SKB Sidoarjo
Implementation of Blended Learning in Teaching ICT for Package C Equivalency Program at SKB Sidoarjo
Penulis : TARISA SALSABILA - 19010034055 - Fak. Ilmu Pendidikan
Efektivitas Penggunaan Media Digital Melalui Aplikasi Canva untuk Keterampilan Menulis Unggah-Ungguh Perangane Awak Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar
The
Effectiveness Of Using Digital Media Through The Canva Application To Improve Third Grade
Elementary Students’ Writing Skills In Unggah-Ungguh Perangane Awak
Penulis : EKANANDA NURROHMAD - 21010644081 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN STRATEGI CERITA BERANTAI BERMEDIA GAMBAR
BERSERI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA DI KELAS
V SEKOLAH DASAR
APPLICATION
OF SERIAL STORY STRATEGY WITH SERIAL IMAGE MEDIA IN SPEAKING SKILL LEARNING IN
GRADE V
ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : NUR ROKHMATUL MAZIDAH - 18010644092 - Fak. Ilmu Pendidikan