ABSTRAK

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA PADA PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) TEMA KEWIRAUSAHAAN DI SMPN KOTA YOGYAKARTA

Nama                                    :    Puji Setiani

NIM                                      :    20010714015

Program Studi                     :    S1 Manajemen Pendidikan

Fakultas                                :    Fakultas Ilmu Pendidikan

Nama Lembaga                   :    Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                         :    Dr. Ainur Rifqi, M.Pd

Penelitian ini membahas mengenai gambaran budaya organisasi dan sikap kewirausahaan di SMPN Kota Yogyakarta serta pengaruh budaya organisasi terhadap sikap kewirausahaan pendidik tenaga kependidikan dan siswa. Grand theory yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori budaya organisasi dari Luthans dan teori sikap kewirausahaan dari Schumpeter , J . A . Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan statistik parametrik Uji Analisis Regresi Linier Sederhana. Sampel dalam penelitian ini yaitu 87 pendidik tenaga kependidikan dan 210 siswa pelaksana projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) tema kewirausahaan di SMPN Kota Yogyakarta. Lokasi penelitian ini dilakukan pada 4 SMPN Kota Yogyakarta. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan untuk tingkat budaya organisasi pendidik tenaga kependidikan (PTK) memiliki rata-rata 69,14 dan siswa memiliki rata-rata 71,70  dan tingkat sikap kewirausahaan pendidik tenaga kependidikan (PTK) memiliki rata-rata 92,55 dan siswa memiliki rata-rata 84,00. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kedua variabel tersebut, yaitu budaya organisasi  pada pendidik tenaga kependidikan (PTK) sebesar  0,197 atau 19,7 % dan siswa sebesar 0,533 atau 53,3 %. Skor ini dapat dikatakan cukup baik, meskipun terdapat variabel lain diluar model penelitian yang mempengaruhi sikap kewirausahaan pendidik tenaga kependidikan (PTK) dan siswa. Hal ini kembali dipertegas dengan hasil perhitungan analisis regresi yang mana diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang mana dapat disimpulkan bahwa budaya organisasi (X) berpengaruh terhadap sikap kewirausahaan (Y) pendidik tenaga kependidikan (PTK) dan siswa pelaksana projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) tema kewirausahaan di SMPN Kota Yogyakarta.

ABSTRACT

THE INFLUENCE OF ORGANIZATIONAL CULTURE ON STUDENTS' ENTREPRENEURIAL ATTITUDES IN THE PROJECT FOR STRENGTHENING THE PROFILE OF PANCASILA STUDENTS (P5) ENTREPRENEURSHIP THEME AT YOGYAKARTA CITY MIDDLE SCHOOLS

Name                                    :    Puji Setiani

NIM                                       :    20010714015

Study Program                    :    S1 Educational Management

Faculty                                  :    Faculty of Education

Name of Institution            :    Surabaya State University

Advisor                                :    Dr. Ainur Rifqi, M.Pd

This research discusses the description of organizational culture and entrepreneurial attitudes at SMPN Kota Yogyakarta as well as the influence of organizational culture on the entrepreneurial attitudes of education staff and students. The grand theory used in this research is the organizational culture theory from Luthans and the entrepreneurial attitude theory from Schumpeter, J. A. The research method uses quantitative methods using parametric statistics Simple Linear Regression Analysis Test. The sample in this research was 87 educational staff educators and 210 students implementing the project to strengthen the profile of Pancasila students (P5) with the theme of entrepreneurship at SMPN Kota Yogyakarta. The location of this research was carried out at 4 SMPN Yogyakarta City. Based on the results of data analysis, it shows that the level of organizational culture of educational staff educators (PTK) has an average of 69.14 and students have an average of 71.70 and the level of entrepreneurial attitude of educational staff educators (PTK) has an average of 92.55 and students had an average of 84.00. There is a positive and significant influence on these two variables, namely organizational culture on educational staff (PTK) of 0.197 or 19.7% and students of 0.533 or 53.3%. This score can be said to be quite good, even though there are other variables outside the research model that influence the entrepreneurial attitudes of education staff (PTK) educators and students. This is again confirmed by the results of regression analysis calculations where a significance value of 0.000 < 0.05 is obtained, which can be concluded that organizational culture (X) influences the entrepreneurial attitude (Y) of educational staff (PTK) educators and students implementing student profile strengthening projects. Pancasila (P5) entrepreneurship theme at SMPN Yogyakarta City.