Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengembangan Buku Panduan
Mengenal Keaksaraan Awal Dengan Metode Suku Kata Untuk Anak Usia 4-5 Tahun
Development of a Guidebook for Getting to
Know Literacy
with the
Syllable Method for
Children Aged 4-5
Years
Penulis : NABILAH NOVIANTI - 18010684033 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-LKPD
Berbasis HOTS dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran IPAS Peserta
Didik Kelas IV SD
Development
of HOTS-Based E-Worksheets with a Culturally Responsive Teaching Approach to
Improve Critical Thinking Skills in Science and Social Studies for Fourth Grade
Elementary School Students
Penulis : ADITA DWI SAFIRAH - 22070855018 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Aplikasi Game Kotapin (Kosakata Pintar) Terhadap Kemampuan Kosakata Anak Usia 4-5 Tahun
Development Of Kotapin (Smart Vocabulary) Game Application On Vocabulary Skills Of 4-5 Years Old Children
Penulis : ALFINA AMINATUL SHOLIKAH - 20010684051 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Guru BK Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis
Siswa SMAN
Di Kecamatan Pamekasan
The Role Of Guidance And Counselling Teachers In
Improving Students’ Critical Thinking Skills Of Senior High School In Pamekasan
District
Penulis : JUNAIDI ROMADHON - 18010014028 - Fak. Ilmu Pendidikan
Penggunaan Augmented Reality (AR) Dalam Meningatkan
Pemahaman Konsep Bangun Ruang Pada Anak Tunarungu
Use Of Augmented Reality (AR) To Improve Understanding Of The Concept Of Geometry In Deaf Children
Penulis : SALMI NUR KHOLIDAH SUKMAWATI - 17010044052 - Fak. Ilmu Pendidikan
GAMBARAN PENERAPAN
BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL PADA ANAK USIA DINI
DENGAN SISTEM FULLDAY SCHOOL DI TK
MUTIARA ANAK SHOLEH SIDOARJO
AN
OVERVIEW OF THE APPLICATION OF PERSONAL-SOCIAL GUIDANCE ON ASPECTS OF SOCIAL
DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD WITH A FULLDAY SCHOOL SYSTEM AT MUTIARA ANAK
SHOLEH KINDERGARTEN SIDOARJO
Penulis : MUHAMMAD RADITYA RAHMANNANDA - 20010014005 - Fak. Ilmu Pendidikan
KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK CINEMA
THERAPY UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI
PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII PUTRI MTS MA’HAD
HIDAYATUN NAJAH
THE EFFECTIVENESS OF GROUP COUNSELING WITH CINEMA
THERAPY TECHNIQUE TO INCREASE SELF-ACCEPTANCE IN GRADE
VIII STUDENTS OF MTS MA'HAD HIDAYATUN NAJAH
Penulis : ULFIE MAULIDIA SUBEKTI - 20010014013 - Fak. Ilmu Pendidikan
Analisis Integrasi Pembelajaran Matematika dan Al-Qur'an dalam Penerapan Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Kurikulum VISTA di Kelas III Sekolah Dasar Islam Terpadu
Integration Analysis of Mathematics Learning and the Qur'an in
Implementing the 2013 Curriculum with the Vista Curriculum
Approach in Grade III of Integrated Islamic
Penulis : ASMA NADIYYA ROSYADA - 20010644116 - Fak. Ilmu Pendidikan
Metode Problem Based Learning dalam
Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Perencanaan Tujuan Hidup Santri di Pondok
Pesantren
Problem Based Learning Method in Classical Guidance to Improve
Students’ Life Goal Planning in Islamic Boarding School
Penulis : RESHINTA PUSPITA PRATIWI - 20010014046 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Di Kecamatan Sukorejo Pasuruan
The Influence of the Principal's Transformational
Leadership Style and School Culture on the Performance of Vocational School
Teachers in Sukorejo Pasuruan District
Penulis : LAYLINA ESA PUTRI CAMELIA - 20010714005 - Fak. Ilmu Pendidikan