Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA “INSPIBOX” UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MATERI
TEKS WAWANCARA SISWA SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF "INSPIBOX" MEDIA TO IMPROVE
PRIMARY SCHOOL STUDENTS' SPEAKING SKILLS
INTERVIEW TEXT MATERIALS
Penulis : ANIS HERLINDAYANTI - 20010644051 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MULTIMEDIA INTERAKTIF “LIGHTPLAY” MATERI
DASAR PENGGUNAAN LIGHTING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHAMAHASISWA S1
TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNESA
DEVELOPMENT
OF INTERACTIVE MULTIMEDIA "LIGHTPLAY" BASIC MATERIAL FOR THE USE OF
LIGHTING TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES S1 EDUCATIONAL TECHNOLOGY UNESA
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA "LIGHTPLAY" BASIC MATERIAL FOR
THE USE OF LIGHTING TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES S1 EDUCATIONAL
TECHNOLOGY UNESA
Penulis : AULIA TATA MAHARANI - 20010024075 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan Literasi Alam melalui Metode Story-telling dengan Kepedulian Lingkungan Anak Usia Dini di PKBM SALAM Yogyakarta
The Relationship of Natural Literacy through Story-telling Method with Environmental Concern of Early Childhood in a Community Learning Center of SALAM Yogyakarta
Penulis : SAYYIDAH ULUL NABILA - 16010034039 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ANDROID MATERI JENIS – JENIS KAMERA DAN ALAT BANTU FOTOGRAFI PADA MATA
PELAJARAN DESAIN GRAFIS PERCETAKAN UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI MULTIMEDIA SMK
NEGERI 4 SURABAYA
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE
MULTIMEDIA BASED ON ANDROID APPLICATION MATERIAL TYPES OF CAMERA AND
PHOTOGRAPHY AIDS IN PRINTING GRAPHIC DESIGN SUBJECTS FOR MULTIMEDIA CLASS XI
STUDENTS OF SMK NEGERI 4 SURABAYA
Penulis : AUDIA AZ ZAHROH - 19010024056 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Konsentrasi pada Atlet UKM Menembak Unesa
Relationship between Emotional Regulation and Concentration on Club Athletes Shooting Unesa
Penulis : LINA HALIMATUSSA'DIYAH - 15010664011 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Model Pelatihan Collaborative
Training Dengan Pendekatan LCTL Untuk Meningkatkan Pemahaman Karakteristik
Peserta Didik dan Keterampilan Menyusun Perangkat Pembelajaran Bagi Guru PAUD
di Korwil Candi Sidoarjo
Developing a Collaborative Training Model
Using the LCTL Approach to Improve Understanding of Learner Characteristics and
Skills in Preparing Learning Tools for PAUD Teachers at Korwil Candi Sidoarjo
Penulis : SITI MASFUFAH - 20070996009 - Fak. Ilmu Pendidikan
Model Pembelajaran SMARP
Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Berpikir
Kritis.
SMARP Learning Model
Based on Augmented Reality to Improve Literacy and Critical Thinking Abilities
Penulis : KARTIKA RINAKIT ADHE - 21071516002 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh STEAM-PjBL
terhadap Kemampuan memecahkan masalah dan kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun
The Impact of STEAM-PjBL on the problem-solving and
collaboration abilities of children aged 5-6 years
Penulis : MAWADDAH - 22071545001 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Biangraya (Bianglala Keragaman Budaya) Pada Pembelajaran IPS Materi Keragaman Budaya Kelas IV Sekolah Dasar
Development Of Media Biangraya (Cultural Diversity Ferris Wheel) In Learning IPS Material Cultural Diversity Class IV Elementary School
Penulis : VENTY KHABIBA MAHMUDIYAH - 17010644088 - Fak. Ilmu Pendidikan
Eksplorasi Konsep Dasar Koordinat Kartesius dalam Q.s An-Nisa: 36 di Sekolah Dasar
Exploration of the Basic Concept of Cartesian Coordinates in Q.s An-Nisa: 36 for Elementary School
Penulis : ANA MAR'ATUS SHOLIKHAH - 17010644034 - Fak. Ilmu Pendidikan