PENGARUH METODE DILEMMA STORY TERHADAP PENERAPAN NILAI-NILAI PERSATUAN  DAN KESATUAN  KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN PPKn DI MI MUHAMMADIYAH 6 GRESIK

THE EFFECT OF THE STORY DILEMMA METHOD ON THE APPLICATION OF THE VALUES OF UNITY AND INTEGRITY FOR CLASS 5 THEME 7 SUBTEMA 2 CITIZENSHIP LEARNING AT MI MUHAMMADIYAH 6 GRESIK

ABSTRAK

Penelitian ini di latar belakangi karena pandemic covid-19, sehingga pembelajaran menjadi terhambat. Dari adanya hambatan tersebut dapat berakibat pada kurang tercapainya tujuan pendidikan dalam menyiapkan peserta didik menjadi seorang warga negara dengan komitmen yang kuat dalam mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Oleh karena itu perlu adanya inovasi dalam metode pembelajaran, yakni penggunaan metode dilemma story pada pembelajaran PPKn. Penelitian ini berbentuk deskriptif kuantitatif  dengan menggunakan metode observasi, angket dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Adapun penelitian ini dilaksanakan di MI Muhammadiyah 6 Gresik dan siswa kelas 5 dipilih  sebagai subjek yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode dilemma story terhadap penerapan nilai – nilai persatuan dan kesatuan dalam pembelajaran PPKn kelas 5 tema 7 sub tema 2. Hasil  dari penelitian ini untuk menunjukkan seberapa besar pengaruh dari metode dilemma story terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan,  setelah  peneliti melakukan peneitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode dilemma story pada materi penerapan nilai persatuan dan kesatuan dapat dikategorikan baik dengan rata-rata nilai sebesar 3,6. Hal ini merujuk pada kategori yang ditetapkan peneliti bahwa nilai rata-rata ini termasuk dalam 71-90% sehingga dapat dikategorikan baik. Disisi lain hasil dari analisis data angket menunjukkan hasil 27,18  dengan prosentasi sebesar 90%  sehingga dapat dikategorikan baik. Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa adanya pengaruh penerapan metode dilemma story terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan dengan nilai r_{xy =} 0,715, Dari uraian data diatas  apabila diinterpertasikan  dari  tabel hasil perhitungan bahwa besarnya “r” pada kisaran 0,71-0,90 yang artinya antara variabel X dan Y terdapt korelasi yang kuat atau tinggi yakni antara penerapan metode dilemma story dengan penerapan nilai persatuan dan kesatuan terdapat suatu korelasi yang tinggi.

             Kata Kunci: dilemma story , PPKn, persatuan dan kesatuan.

ABSTRACT

This research background because of the Covid-19 pandemic, so that  learning becomes obstructed. These obstacles can result in the lack of achievement of educational goals in preparing students to become citizens who have a strong commitment to defending the  Negara  Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Therefore there is need innovation in the learning method, namely is dilemma story method in PPKn learning. This type of research is descriptive quantitative by using the method of observation, questionnaires and documentation in data collection The research was carried out at MI Muhammadiyah 6 Gresik and grade 5 students were as subjects which aimed to  determine the effect of the dilemma story method on the values of unity and integrity in learning PPKn class 5 theme 7 sub theme 2.  The results of this study are to determine how much influence the dilemma story method has on the application of the value of unity and integrity, after research it can be concluded application of the dilemma story method in the material of application value the unity and integrity can be good categorized with an average value of 3.6. This refers to the category defined by the researcher that the average value is included in 71-90% so that it can be categorized as good. On the other hand, the results of the questionnaire data analysis results  27.18  with a percentage of 90% so that it could be categorized as good. Therefore, from the data obtained, it can be seen that the effect of applying the dilemma story method on the application of value of unity and integrity in PPKn learning class V at MI Muhammadiyah 6 Gresik have  correlation r_xy = 0.715, when interpreted from the calculation results table of "r" is in the range 0.71-0.90. From the description above if  means that between X and Y variables there is indeed a strong or high correlation,  between the application of the dilemma story method with the application of the value of unity and integrity has a high correlation

            Keywords : dilemma story, PPKn, Unity and Integrity