Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI
UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF ANIMATION VIDEO MEDIA FOR ELEMENTARY SCHOOL V ELEMENTARY SCHOOL VIEWING TEXT SKILLS
Penulis : SHERLLY MARIATUL KIFTIA - 18010644065 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
MATERI NOOTO O KAIMASU PADA MATA
PELAJARAN BAHASA JEPANG KELAS XI JURUSAN BAHASA DI SMAN 1 WONOAYU
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA ON NOOTO O KAIMASU MATERIAL
IN JAPANESE LANGUAGE SUBJECTS FOR STUDENTS GRADE XI LANGUAGE MAJORS AT SMAN 1 WONOAYU
Penulis : IVONNE PERMATA SURYA - 19010024042 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI SKB GRESIK
THE
RELATIONSHIP BETWEEN FAMILY SOCIOECONOMIC STATUS AND LEARNING MOTIVATION OF
STUDENTS OF PACKAGE C EQUIVALENCE PROGRAM AT GRESIK LEARNING ACTIVITY STUDIO
Penulis : WAHYU ABIYYAH QOTH RUNNADA - 20010034064 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BIG BOOK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PPT MELATI SURABAYA
PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BIG BOOK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PPT MELATI SURABAYA
Penulis : SUTIANAH - 23010684396 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Multimedia Interaktif Li-Expo Untuk
Mereduksi Miskonsepsi Sifat-Sifat Cahaya Pada Siswa Sekolah Dasar
Development of Li-Expo Interactive Multimedia to
Reduce Misconceptions about the Properties of Light in Elementary School
Students
Penulis : MOHAMAD SABILLI FIRMAN SYAH - 22070855009 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Permainan Koing (Kotak Ingatan) Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Anak Usia 4-5 Tahun
Development of Koing (Kotak Ingatan) Game Media for the Ability to Recognize Vowel Letters for 4-5 Years Old Children
Penulis : SHOFIATUL AMALIYAH - 21010684052 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Model Problem-based Learning (PbL) dengan Pola Integrasi Pendidikan Science, Technology, and Society (STS) untuk Mencapai Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
Development of a Problem-based Learning (PbL) Model with an Integration Pattern of Science, Technology, and Society (STS) Education to Achieve Critical Thinking Skills for Elementary School Students
Penulis : FAJAR SETIAWAN - 17070996012 - Fak. Ilmu Pendidikan
STUDI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI JOMBANG
SELAMA PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19
STUDY OF SELF-REGULATED LEARNING IN PUBLIC SENIOR HIGH
SCHOOLS, JOMBANG DURING ONLINE LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC
Penulis : RAKHI BULQIS KURNIA AGUSTINE - 17010014035 - Fak. Ilmu Pendidikan
PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENGEMBANGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL ANAK
TUNAGRAHITA
PROJECT BASED LEARNING FOR DEVELOPMENT VOCATIONAL SKILL CHILDREN WITH MENTALLY RETARDATION
Penulis : RAHADINA CITRA PRAWITA - 18010044034 - Fak. Ilmu Pendidikan
STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
DALAM UPAYA MEWUJUDKAN KINERJA GURU PADA
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (Studi Multisitus di SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda dan
SMP Negeri 2 Buduran, Sidoarjo)
Principal Leadership Strategy in Efforts to Realize Teacher
Performance in the Implementation of ‘Merdeka’ Curriculum (Multisite Study at
SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda and SMP Negeri 2 Buduran, Sidoarjo)
Penulis : RAUDATUL ULA - 21070845036 - Fak. Ilmu Pendidikan