Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
IMPLEMENTASI KEGIATAN JURNAL PAGI UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN MENGENAL
ANGKA DAN MENGENAL HURUF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
IMPLEMENTATION
OF MORNING JOURNAL ACTIVITIES TO GROW THE ABILITY OF RECOGNIZING NUMBERS AND
LETTER RECOGNITION IN CHILDREN AGED 4-5 YEARS
Penulis : KHOIROTUL ULA - 21070855007 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Modul Ajar IPA dengan STEAM
Project terintegrasi ESD dalam Meningkatkan Kreativitas dan Sustainability
Awareness Siswa pada Kurikulum Merdeka
Development of Science Teaching Modules with
STEAM Project integrated with ESD to Increase Students’ Creativity and
Sustainability Awareness in Kurikulum Merdeka
Penulis : SUSANTI INDAH PERWITASARI - 21070795027 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS
DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA (STUDI
MULTI SITUS DI SMAN 1 CERME DAN SMAN 1 MANYAR)
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS
DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA (STUDI
MULTI SITUS DI SMAN 1 CERME DAN SMAN 1 MANYAR)
Penulis : ZAINUL WASILAH - 24010845037 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pemanfaatan Limbah Plastik Pada Mata Pembelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Dalam Berkreasi Untuk Siswa SMKS Kesehatan Yannas Husada
Utilization of Plastic Waste in Learning Creative Products and Entrepreneurship in Creativity for Yannas Husada Health Vocational School Students
Penulis : ARRYA AFENDIYANTO - 18070865014 - Fak. Bahasa dan Seni
Pengembangan Bahan Ajar Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Materi Perubahan
Wujud Benda Berbasis Inkuiri Terbimbing Bagi Siswa Tunagrahita Kelas VII Di
SMPLBN Kota Pasuruan.
Development
of Teaching Materials of Natural Sciences With Material Changes Input Based
Guided Inquiry For Mentally Disabled Students Class VII In SMPLBN Pasuruan City
Penulis : MOCH. ARROKI - 157915017 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Kalor
Development of Guided Inquiry Model Learning Materials to Train Science Process Skills for Students in Heat Matter
Penulis : ADNIN ULFA YUNIANTI - 17070795015 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE MELALUI MODEL CERDAS UNTUK MELATIHKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIAL BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCES OF CERDAS MODEL TO TRAIN THE UNDERSTANDING OF CONCEPT AND CRITICAL THINKING SKILLS OF STUDENTS
Penulis : MEYTA ROSEMALA DEWI - 147795064 - Fak. Pascasarjana
Evaluasi Model Pelaksanaan Teaching Factory di Jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 1 Sidoarjo: Pendekatan Model CIPP
Evaluation of the Teaching Factory Implementation Model in the Mechanical Engineering Department of State Vocational High School 1 Sidoarjo: CIPP Model Approach
Penulis : APRIA NUR EKA FALAH - 23070895006 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MODUL AKTIVITAS PEMBELAJARAN PENGUKURAN BERBASIS CCM DENGAN KONTEKS DAMAR KURUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF A CCM-BASED MEASUREMENT LEARNING ACTIVITY MODULE WITH THE DAMAR KURUNG CONTEXT TO IMPROVE MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOLS
Penulis : YENI RAHMAWATI - 24010855062 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Otomasi Perpustakaan dalam Meningkatkan Layanan Perpustakaan di SD Al Hikmah Surabaya
Implementation of Library Automation in Improving Library Services at Al Hikmah Elementary School Surabaya
Penulis : DIGDO DWI ANTOKO PRABOWO - 20070845008 - Fak. Pascasarjana