Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Pengaruh Kepemimpinan Strategis Kepala Sekolah, Supervisi Pengawas dan Kebijakan Peta Jalan Pendidikan Terhadap Kinerja Guru di Kawasan Inti Pemerintahan Ibu Kota Nusantara
The Influence of Principal's Strategic Leadership, Supervisor's Supervision, and the Education Roadmap Policy on Teacher Performance in the Core Area of Nusantara Capital City Authority
Penulis : OBI SANDI - 25010845080 - Fak. Ilmu Pendidikan
KEPEMIMPINAN
INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENDALAM: STUDI
MULTISITUS: TIGA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN JOMBANG
PRINCIPAL INSTRUCTIONAL LEADERSHIP IN IMPLEMENTING DEEP LEARNING: A MULTI-SITE STUDY: THREE ELEMENTARY SCHOOLS IN JOMBANG REGENCY
Penulis : HANIK - 25010845053 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Pembelajaran Sains dengan Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Anak Usia 5–6 Tahun
The Effect of Science Learning Through a Deep
Learning Approach on the Critical Thinking and Creativity Skills of Children Aged
5–6 Years
Penulis : IKHWAN KURNIAWAN - 25011545041 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN BUKU TUTORIAL MENGGAMBAR WAYANG PURWA
DEVELOPMENT OF WAYANG PURWA DRAWING TUTORIAL BOOK
Penulis : SONI WICAKSONO - 16070865001 - Fak. Pascasarjana
Konseling Rasional Emotif Perilaku Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying
Rational Emotif Behavioral Counseling To Increase The Self-confidence of Students Victims of Bullying
Penulis : SUDIARTI IKA INDRASARI - 21071355019 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN BUKU AJAR PEMBELAJARAN KOLINTANG UNTUK EKSTRAKURIKULER SMP DI SURABAYA
THE DEVELOPMENT OF KOLINTANG LEARNING TEACHING BOOK FOR SMP EXTRACURRICULAR IN SURABAYA
Penulis : NYOMAN EKO YULIANTO - 16070865026 - Fak. Pascasarjana
Strategi Bertanya Guru dalam Mencapai Kompetensi Berbicara Siswa di Kelas
Bahasa Inggris
Teachers’ Questioning Strategies in Achieving Students’ Speaking Competence in English Classroom
Penulis : MOH YASID - 17070835037 - Fak. Pascasarjana
Inovasi Modul Ajar IPA Berbasis
Model Problem Based Learning (PBL)-Science, Technology, Engineering, Mathematic
(STEM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik.
Innovation of science
teaching modules based on the Problem Based Learning (PBL)-Science, Technology,
Engineering, Mathematic (STEM) model to improve students' scientific literacy
skills
Penulis : PRAMITA NABILLA PUTRI - 23030795019 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan E-LKPD Berbasis Science, Environment, Technology, and Society (SETS) Berbantuan Live Worksheets untuk
Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Development of Electronic
Worksheet Based on Science, Environment, Technology, and Society (SETS) Assisted by Live Worksheets to Train Students' Critical Thinking Skills
Penulis : WARDATUL AINI - 20070795029 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII di SMP Negeri 49 Surabaya
Development of Interactive Multimedia to Improve Problem Solving Abilities in Class VIII Mathematics Subjects in SMP Negeri 49 Surabaya
Penulis : ANISA NUR KHOLIFAH - 21070905001 - Fak. Ilmu Pendidikan