Pengaruh Teaching Factory Dan Kemitraan Industri Terhadap Kesiapan Kerja Dan Keterserapan Lulusan Program Keahlian SPA Dan Kecantikan Di SMKN 2 Singaraja Bali 

The Impact of Teaching Factory and Industry Partnership on Work Readiness and Employability of Graduates from the Spa and Beauty Expertise Program at SMKN 2 Singaraja, Bali

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) berupaya menaikkan mutu Sumber Daya Manusia (SDM) melalui teaching factory (tefa). Tefa diharapkan dapat meningkatkan mutu kesiapan kerja sehingga lulusan mampu terserap di dunia kerja. Tujuan penelitian ini 1) untuk mengetahui pengaruh tefa terhadap kesiapan kerja; 2) untuk mengetahui pengaruh tefa terhadap keterserapan lulusan; 3) untuk mengetahui pengaruh kemitraan industri terhadap kesiapan kerja; 4) untuk mengetahui pengaruh kemitraan industri terhadap keterserapan lulusan; 5) untuk mengetahui kesiapan kerja terhadap keterserapan lulusan; 6) untuk mengetahui pengaruh tefa terhadap keterserapan lulusan melalui kesiapan kerja; 7) untuk mengetahui pengaruh kemitraan industri terhadap keterserapan lulusan melalui kesiapan kerja peserta didik pada program keahlian SPA dan Kecantikan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner berupa google form. Teknik analisis data menggunakan path analysis. Jenis penelitian ini adalah penelitian kolerasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tefa berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja. Hal ini ditunjukkan melalui nilai signifikansi sebesar 0,000 yang kurang dari 0,05; 2) tefa berpengaruh positif terhadap keterserapan lulusan; 3) kemitraan industri berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja; 4) kemitraan industri berpengaruh positif terhadap keterserapan lulusan; 5) kesiapan kerja berpengaruh positif terhadap keterserapan lulusan; (6) tefa berpengearuh positif terhadap keterserapan lulusan melalui kesiapan kerja; 7) kemitraan industri berpengaruh positif terhadap keterserapan lulusan melalui kesiapan kerja peserta didik pada Program keahlian SPA dan Kecantikan. 

The Ministry of Education, Culture, Research, and Technology seeks to improve the quality of Human Resources (HR) through teaching factory. Teaching factory is expected to improve the quality of work readiness so that graduates can be absorbed in the world of work. The objectives of this study are 1) to determine the influence of teaching factory on work readiness; 2) to find out the influence of teaching factory on the absorption of graduates; 3) to find out the influence of industry partnerships on job readiness; 4) to find out the influence of industry partnerships on graduate absorption; 5) to find out the job readiness for the absorption of graduates; 6) to determine the influence of teaching factories on the absorption of graduates through job readiness; 7) to determine the influence of industry partnerships on the absorption of graduates through the work readiness of students in SPA and Beauty expertise programs. The data collection technique in this study uses a questionnaire in the form of a google form. The data analysis technique uses path analysis. Objectives The results of the study show that: 1) teaching factory has a positive effect on work readiness. This is shown by a significance value of 0.000 which is less than 0.05; 2) teaching factory has a positive effect on the absorption of graduates; 3) industrial partnerships have a positive effect on job readiness; 4) industrial partnerships have a positive effect on graduate absorption; 5) job readiness has a positive effect on the absorption of graduates; (6) teaching factory has a positive influence on the absorption of graduates through job readiness; 7) industrial partnerships have a positive effect on the absorption of graduates through the work readiness of students in the SPA and Beauty Expertise Program.