Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan E-Modul Interaktif sebagai Media Pembelajaran untuk Melatihkan Kecerdasan Visual Spasial pada Materi Gaya Antar Molekul
Development of Interactive E-Modules as A Learning Media to Train Visual-Spatial Intelligence on Intermolecular Force Materials
Penulis : AULIA PRATAMADITA - 18030194101 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan E-LKPD Liveworksheet Berbasis Problem Solving Guna Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
Development of Electronic Student Liveworksheet Based on Problem Solving to Improve Students Critical Thinking Skills on Acid-Base Material
Penulis : FADILAH MUTIARA - 21030194018 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Bumi dan Tata Surya 
Application of Guided Inquiry Model to Improve Students' Critical Thinking Skill on Earth and Solar System Material
Penulis : NADIVA ANNISA PRAMESTI - 20030654051 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Implementasi Cybergogy Berbantuan Live Worksheets untuk Membelajarkan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Kolaborasi
Implementation of Live Worksheets Assisted Cybergogy to Teach Science Process Skills and Collaboration Skills
Penulis : PUJI AYU DEWI LESTARI - 19030654069 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan LAPD Elektronik (E-LAPD) pada Pembelajaran Berdiferensiasi Materi Laju Reaksi untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA
Development of Electronic LAPD (E-LAPD) in Differentiated Learning of Reaction Rate Material to Train Critical Thinking Skills of High School Students
Penulis : ALYA AQILAH ZAHRA - 21030194021 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PEMBELAJARAN MATERI PERUBAHAN IKLIM DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY MENGGUNAKAN PENDEKATAN SOCIO SCIENTIFIC-ISSUES (SSI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA
LEARNING ABOUT CLIMATE CHANGE USING THE GUIDED INQUIRY MODEL WITH A SOCIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) APPROACH TO ENHANCE HIGH SCHOOL STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILL
Penulis : FITRI DIANA DEVI - 20030184040 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Profil Numerasi Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Model Asesmen Kompetensi Minimum Ditinjau dari Kemampuan Matematika 
Numeracy Profile of High School Students in Solving Minimum Competency Assessment Model Questions based on Mathematical Ability
Penulis : NOERI ITSNANIYAH - 21070785015 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Four-Tier Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Dinamika Rotasi Dan Kesetimbangan Benda Tegar
Developing Four-Tier Diagnostic Test Instruments to Identify Misconception of Students in Rotational Dynamic and Rigid Body Equilibrium
Penulis : EMITA MIFTAKHUL JANNAH - 15030184020 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Four Tier Multiple Choice (FTMC) untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Ikatan Kimia
Development of Four Tier Multiple Choice (FTMC) Diagnostic Test Instrument to Identify Students' Misconceptions on Chemical Bonding Material
Penulis : MITA LARETASYA - 20030194038 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Efek Pemberian Epigallocatechin-gallate (EGCG) Terhadap Penurunan Kadar Glukosa Darah dan Histopatologi Pankreas Mencit (Mus musculus) yang Diinduksi Alloxan
The Effect of Epigallocatechin-gallate (EGCG) Administration to Blood Glucose Levels Decrease and Pancreas Histopathology on Mice (Mus musculus) Induced by Alloxan
Penulis : RIZKI DWI PUTRI - 15030244006 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam