Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengaruh
Strategi Thinking Routines vs Graphic Organizers terhadap Kemampuan Berpikir
Kritis, Membaca dan Menulis Bahasa Inggris Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
The Effect of
Thinking Routines vs Graphic Organizers
Strategies on the Sixth-Grade
Students Critical Thinking, Reading and Writing Skills of English Subject
Penulis : MALA REJEKI MANURUNG - 18070996003 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH
DASAR MATERI GAYA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU
DEVELOPMENT
OF MONOPOLY LEARNING MEDIA FOR CLASS IV STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL MATERIALS
STYLE THEME 7 THE BEAUTY OF DIVERSITY IN MY COUNTRY
Penulis : EKA PUTRI MIFTAKHURROHMAH - 17010644176 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA
GAMIFIKASI ”GAMASURA” TERINTEGRASI SURABAYA LOCAL WISDOM UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN BUDAYA
PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SEKOLAH
DASAR
DEVELOPMENT OF
“GAMASURA” GAMIFICATION MEDIA INTEGRATED WITH SURABAYA LOCAL WISDOM TO IMPROVE CULTURAL
UNDERSTANDING IN PANCASILA EDUCATION FOR FIFTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : RIFKA ANISA UMMAMI - 22010644308 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran Terpadu Permainan Monopoli Profesi Pekerjaan Dan PPT Interaktif (MONPROPTIN) Untuk Mengoptimalkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas II SD
Development Of Integrated Learning Media, Job Profession Monopoly Game And Interactive PPT (MONPROPTIN) To Optimize The Writing Skills Of Elementary School Grade II Students
Penulis : RISMAHIROH AULIA ROSYIDAH - 22010644282 - Fak. Ilmu Pendidikan
Penerapan Model Pembelajaran Story Telling Dalam Meningkatkan English Speaking Skill At MR. BOB English Course
Application Of Story Telling Learning Models To Improve English Speaking Skill At MR. BOB English Course
Penulis : NAFA OKTANISFIA - 17010034080 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN MEMBUAT TOPOLOGI MODEL 3D HARDSURFACE
PADA MATA PELAJARAN ANIMASI 3D SISWA KELAS XI DI SMKN 2 SURABAYA
DEVELOPMENT OF WEB-BASED LEARNING MEDIA WITH A
PROJECT-BASED LEARNING MODEL TO IMPROVE ANALYTICAL SKILLS AND THE ABILITY TO
CREATE 3D HARD-SURFACE TOPOLOGY MODELS IN THE 3D ANIMATION SUBJECT FOR GRADE XI
STUDENTS AT SMKN 2 SURABAYA.
Penulis : SEKTIAWAN - 24010905029 - Fak. Ilmu Pendidikan
Self-worth Tenaga Satuan Pengamanan Alih Daya di Lingkungan Kampus
Self-worth of the Outsourced Security Unit in the Campus Environment
Penulis : DIMAS CHOIRULLAH PRAYOGO - 19010664127 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Brainwriting Terhadap
Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Peserta
Didik Kelas IV Sekolah Dasar
The
Effect of Brainwriting Learning Model on Writing
Descriptive Text Skills of Grade IV Elementary
School Students
Penulis : AINI IFA KHUSNIAWATI - 20010644146 - Fak. Ilmu Pendidikan
BODY IMAGE DAN
PEMBENTUKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMP: ANALISIS PENGALAMAN SUBJEKTIF
BODY IMAGE AND THE DEVELOPMENT OF
SELF-CONFIDENCE AMONG JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS: AN ANALYSIS OF SUBJECTIVE
EXPERIENCES
Penulis : DYAH AYU RATNA ANGELY - 22010014029 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI KEGIATAN EATING LEARNING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KHADIJAH WONOKROMO SURABAYA
IMPLEMENTATION OF THE EATING LEARNING ACTIVITIES IN SHAPING THE INDEPENDENT CHARACTER OF CHILDREN AGED 4-5 YEARS AT TK KHADIJAH WONOKROMO SURABAYA
Penulis : NABILA MIFTAKHUL HIMMAH - 19010684092 - Fak. Ilmu Pendidikan