PEMANFAATAN LIMBAH TEMPE SEBAGAI BAHAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDN SEDENGANMIJEN KRIAN SIDOARJO

USE OF TEMPE WASTE AS A LIQUID ORGANIC FERTILIZER (POC) TO IMPLEMENT ENVIRONMENTAL CARING CHARACTER EDUCATION IN THE PROJECT TO STRENGTHEN PANCASILA STUDENT PROFILES AT SDN SEDENGANMIJEN KRIAN SIDOARJO

Penanaman pendidikan karakter peduli lingkungan dapat diterapkan melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila yang berbasis gaya hidup berkelanjutan, salah satu kegiatannya yaitu dengan mengimplementasi pemanfaatan limbah cair tempe sebagai bahan pembuatan Pupuk Organik Cair (POC). Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan pelaksanaan, faktor pendukung dan penghambat serta hasil dari penanaman pendidikan karakter peduli lingkungan dalam projek penguatan profil pelajar Pancasila melalui pemanfaatan limbah cair tempe sebagai bahan POC.

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus karena penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pengetahuan secara mendalam terkait nilai karakter peduli lingkungan yang terkandung pada kegiatan pemanfaatan limbah tempe sebagai bahan POC. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui pemanfaatan limbah cair tempe sebagai bahan pembuatan POC ini terjadi peningkatan sikap peduli lingkungan pada peserta didik kelas V di SDN Sedenganmijen. Bersumber dari permasalahan yang ada di sekitar peserta didik, dapat memberikan pembelajaran berbasis kehidupan berkelanjutan yang kontekstual dan bermakna serta dibuktikan dari keaktifan peserta didik selama kegiatan mampu menunjukkan 6 dimensi profil pelajar pancasila.

Kata Kunci: Peduli Lingkungan, POC Limbah Cair Tempe, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Instilling character education that cares about the environment can be implemented through a project to strengthen the profile of Pancasila students based on a sustainable lifestyle, one of the activities of which is implementing the use of tempe liquid waste as an ingredient in making Liquid Organic Fertilizer (POC). The aim of this research is to describe the implementation, supporting and inhibiting factors as well as the results of instilling environmentally caring character education in the project to strengthen the profile of Pancasila students through the use of tempe liquid waste as POC material.

This research uses qualitative research with a case study method because this research aims to gain in-depth knowledge regarding the value of the environmentally caring character contained in the activity of using tempeh waste as POC material. This research uses data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation studies.

The results of this research show that through the use of tempe liquid waste as material for making POC, there has been an increase in environmental care attitudes among class V students at SDN Sedenganmijen. Sourced from the problems that exist around students, it can provide sustainable life-based learning that is contextual and meaningful and is proven by the students' activeness during activities and is able to demonstrate the 6 dimensions of the Pancasila student profile.

Keywords: Environmental Care, Tempe Liquid Waste POC, Project To Strengthen The Profile Of Pancasila Students