Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Modul Ajar Berbasis Pendidikan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Numerasi
dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VI SD pada Materi Rasio
Development
of a Realistic Mathematics Education-Based Teaching Module to Improve Numeracy
and Problem-Solving Skills of Sixth Grade Elementary School Students on the
Topic of Ratio
Penulis : AULIA KHOLIFATUL KHASANAH - 23010855031 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN METODE PIVOTAL RESPONSE TREATMENT BERBANTUAN PICTURE CUED TERHADAP KEMAMPUAN TOILETING ANAK SPEKTRUM AUTIS
APPLICATION OF PICTURE CUED HELPFUL PIVOTAL RESPONSE TREATMENT METHOD TO TOILETING ABILITY OF AUTIS SPECTRUM CHILDREN
Penulis : TRI OKTA MAYASARI - 15010044029 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN PEMBELAJARAN
STEAM MELALUI AKTIVITAS MAKE A NON STOP FOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR
IMPLEMENTATION OF STEAM LEARNING THROUGH MAKE A NON STOP
FOUNTAIN ACTIVITIES TO INCREASE STUDENT CREATIVITY IN ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : RIZKYA DWI FATMAWATI - 18010644040 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGELOLAAN
EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DAN DISIPLIN ANAK DI
SMP NEGERI 2 DRINGU
MANAGEMENT OF
SCOUT EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN IMPROVING CHILDREN’S SELF-CONFIDENCE AND
DISCIPLINE AT STATE MIDDLE SCHOOL 2 DRINGU
Penulis : AYU WULANDARI - 22010034068 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA MATERI DESAIN UI/UX
INTERFACE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCIPTA DI MATA PELAJARAN DESAIN BRIEF KELAS
XI DKV SMKN 1 JOMBANG
DEVELOPMENT
OF TUTORIAL VIDEO MEDIA ON UI/UX INTERFACE DESIGN MATERIALS TO ENHANCE CREATIVE
SKILLS IN THE DESIGN BRIEF SUBJECT FOR GRADE XI VISUAL COMMUNICATION DESIGN
STUDENTS AT SMKN 1 JOMBANG
Penulis : SHENDI AGUNG SETIAWAN - 22010024092 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Multimedia Interaktif “ SI SISKA “ Berbasis Android Pada Materi Siklus Air Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD
Interactive Multimedia Development of 'Si SISKA' Android Based on Water Cycle Materials in 5th Grade of Elementary School Science
Penulis : ANGGARINI PAMELA AL HIDAH - 17010644100 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERBANDINGAN SELF AWARENESS ANTARA PESERTA DIDIK PEROKOK DAN NON PEROKOK
COMPARISON OF SELF-AWARENESS BETWEEN SMOKING AND NON-SMOKING STUDENTS
Penulis : MUKHAMMAD RYAN PUTRA ARDHANI - 22010014121 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH LITERASI
DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDN
KLURAK KEC.CANDI KAB.SIDOARJO
THE INFLUENCE OF DIGITAL
LITERACY IN ONLINE LEARNING ON STUDENT LEARNING OUTCOMES AT SDN KLURAK
KEC.CANDI KAB.SIDOARJO
Penulis : RETNO MEGASAFITRI - 19070855092 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKVIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PELAJAR KELAS 7B DI SMPN 36 SURABAYA
THE EFFECTIVENESS OF GROUP GUIDANCE WITH PROBLEM-BASED LEARNING TECHNIQUES TO FOSTER THE ACADEMIC SELF-EFFICACY OF 7TH GRADE STUDENTS AT SMPN 36 SURABAYA
Penulis : HARDIANSYAH TRI LAKSONO - 21010014055 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Buku Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Simbol Huruf "b" Dan "d" Pada Anak Usia 4-5 Tahun
Development of Letter Book Media to Improve the Ability to Recognize Letter Symbols "b" and "d" in Children Aged 4-5 Years
Penulis : HUBBI ROSSA NUR TSANI - 20010684046 - Fak. Ilmu Pendidikan