Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Pendidikan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Numerasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VI SD pada Materi Rasio
Development of a Realistic Mathematics Education-Based Teaching Module to Improve Numeracy and Problem-Solving Skills of Sixth Grade Elementary School Students on the Topic of Ratio
Penulis : AULIA KHOLIFATUL KHASANAH - 23010855031 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENERAPAN METODE PIVOTAL RESPONSE TREATMENT BERBANTUAN PICTURE CUED TERHADAP KEMAMPUAN TOILETING ANAK SPEKTRUM AUTIS
APPLICATION OF PICTURE CUED HELPFUL PIVOTAL RESPONSE TREATMENT METHOD TO TOILETING ABILITY OF AUTIS SPECTRUM CHILDREN
Penulis : TRI OKTA MAYASARI - 15010044029 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENERAPAN PEMBELAJARAN STEAM MELALUI AKTIVITAS MAKE A NON STOP FOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR
IMPLEMENTATION OF STEAM LEARNING THROUGH MAKE A NON STOP FOUNTAIN ACTIVITIES TO INCREASE STUDENT CREATIVITY IN ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : RIZKYA DWI FATMAWATI - 18010644040 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGELOLAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DAN DISIPLIN ANAK DI SMP NEGERI 2 DRINGU
MANAGEMENT OF SCOUT EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN IMPROVING CHILDREN’S SELF-CONFIDENCE AND DISCIPLINE AT STATE MIDDLE SCHOOL 2 DRINGU
Penulis : AYU WULANDARI - 22010034068 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA MATERI DESAIN UI/UX INTERFACE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCIPTA DI MATA PELAJARAN DESAIN BRIEF KELAS XI DKV SMKN 1 JOMBANG
DEVELOPMENT OF TUTORIAL VIDEO MEDIA ON UI/UX INTERFACE DESIGN MATERIALS TO ENHANCE CREATIVE SKILLS IN THE DESIGN BRIEF SUBJECT FOR GRADE XI VISUAL COMMUNICATION DESIGN STUDENTS AT SMKN 1 JOMBANG
Penulis : SHENDI AGUNG SETIAWAN - 22010024092 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Multimedia Interaktif “ SI SISKA “   Berbasis Android Pada Materi Siklus Air Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD
Interactive Multimedia Development of  'Si SISKA' Android Based on Water Cycle Materials in 5th Grade of Elementary School Science
Penulis : ANGGARINI PAMELA AL HIDAH - 17010644100 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERBANDINGAN SELF AWARENESS ANTARA PESERTA DIDIK PEROKOK DAN NON PEROKOK
COMPARISON OF SELF-AWARENESS BETWEEN SMOKING AND NON-SMOKING STUDENTS
Penulis : MUKHAMMAD RYAN PUTRA ARDHANI - 22010014121 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDN KLURAK KEC.CANDI KAB.SIDOARJO
THE INFLUENCE OF DIGITAL LITERACY IN ONLINE LEARNING ON STUDENT LEARNING OUTCOMES AT SDN KLURAK KEC.CANDI KAB.SIDOARJO
Penulis : RETNO MEGASAFITRI - 19070855092 - Fak. Ilmu Pendidikan

EFEKVIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PELAJAR KELAS 7B DI SMPN 36 SURABAYA
THE EFFECTIVENESS OF GROUP GUIDANCE WITH PROBLEM-BASED LEARNING TECHNIQUES TO FOSTER THE ACADEMIC SELF-EFFICACY OF 7TH GRADE STUDENTS AT SMPN 36 SURABAYA
Penulis : HARDIANSYAH TRI LAKSONO - 21010014055 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Media Buku Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Simbol Huruf "b" Dan "d" Pada Anak Usia 4-5 Tahun
Development of Letter Book Media to Improve the Ability to Recognize Letter Symbols "b" and "d" in Children Aged 4-5 Years
Penulis : HUBBI ROSSA NUR TSANI - 20010684046 - Fak. Ilmu Pendidikan