PENERAPAN TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) GUNA MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DI LINGKUNGAN SD NEGERI BANYU URIP VIII SURABAYA

APPLICATION OF TRANSPARENCY AND ACCOUNTABILITY OF SCHOOL OPERATIONAL FUNDS (BOS) TO IMPROVE COMMUNITY PARTICIPATION IN THE ENVIRONMENT OF BANYU URIP VIII SURABAYA ENVIRONMENT

Transparansi dan akuntabilitas menjadi sorotan dalam dunia pendidikan karena banyak masyarakat luas yang menuntut pelayanan pendidikan yang bermutu dengan bentuk layanan pendidikan yang tranparan, akuntabel dan partisipatif di sekolah. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Penerapan prinsip transparansi dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) guna meningkatkan partisipasi masyarakat,  (2) Penerapan prinsip akuntabilitas dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) guna meningkatkan partisipasi masyarakat, (3) Pemanfaatan media  sebagai alat informasi dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) guna meningkatkan partisipasi masyarakat, (4) Dampak dari partisipasi masyarakat dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dengan menerapkan prinsip transparansi dan akuntabilita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif dengan rancangan penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi partisipan pasif, wawancara, dan juga studi dokumentasi. Sedangkan, untuk analisis data dilakukan dengan cara kondensasi data, penyajian data, serta verifikasi data. Guna menguji keabsahan data peneliti menggunakan kredibilitas, dependabilitas, transferabilitas, dan juga konfirmabilitas.

Hasil penelitian ini menemukan bahwa (a) penerapan transparansi dilakukan dengan melibatkan seluruh komponen sekolah tidak terkecuali komite sekolah selaku perwakilan dari masyarakat pada setiap pengelolaan dana BOS, keterlibatan ini ditujuakan agar komite sekolah mengetahui apa saya kebutuhann yang memang diperlukan oleh sekolah, dan dapat memberikan ide gagasan baru. (b) penerapan akuntabilitas dana BOS dilakukan oleh sekolah dengan mempertanggungjawabkan semua kegiatan yang menggunakan dana BOS sebagai sumber keuangannya dalam bentuk Laporan Pertanggungjawaban yang diserahkan kepada pemerintah dan masyarakat, (c) Pemanfaatan Media yang digunakan oleh sekolah dalam menginformasikan data mengenai keuangan sekolah meliputi media Online dan Media Offline, (d) Dampak partisipasi masyarakat yakni masyarakat menjadi lebih peduli dalam setiap kegiatan yang dilakukan oleh sekolah, baik yang formal maupun yang nonformal, dan masyarakat juga tidak enggan untuk terjun langsung dalam berpartisipasi pada kegiatan tersebut.

Kata Kunci : Transparansi, Akuntabilitas, Partisipasi Masyarakat

Transparency and accountability are in the spotlight in the world of education because many people at large demand quality education services with transparent, accountable and participatory forms of education services in schools. The objectives in this study are (1) Application of the principle of transparency of School Operational Assistance (BOS) funds to increase community participation, (2) Application of the principle of School Operational Assistance (BOS) accountability to increase community participation, (3) Utilization of the media as an information tool in management of School Operational Assistance (BOS) funds to increase community participation, (4) The impact of community participation in managing School Operational Assistance (BOS) funds by applying the principles of transparency and accountability. This study uses a descriptive qualitative method with a case study research design. Data collection techniques used were passive participant observation, interviews, and also study documentation. Meanwhile, data analysis is done by data condensation, data presentation, and data verification. In order to test the validity of the data the researcher uses credibility, dependability, transferability, and confirmability.

The results of this study found that (a) the application of transparency was carried out by involving all school components including the school committee as a representative of the community in every BOS fund management, this involvement was intended so that the school committee knew what my needs were indeed needed by the school, and could provide ideas new idea. (b) the implementation of accountability of BOS funds is carried out by schools with responsibility for all activities that use BOS funds as financial sources in the form of Accountability Reports submitted to the government and the community, (c) the use of media used by schools in informing data about school finance including online media and Offline Media, (d) The impact of community participation is that the community becomes more concerned in every activity undertaken by the school, both formal and informal, and the community is also not reluctant to engage directly in participating in these activities.

Keywords: Transparency, Accountability, Community Participation