Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KUARTET QR CODE BERBASIS KEARIFAN LOKAL KABUPATEN NGANJUK UNTUK PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI SD NEGERI1 BEGADUNG NGANJUK
DEVELOPMENT OF QR CODE QUARTET CARD MEDIA BASED ON LOCAL WISDOM OF NGANJUK DISTRICT FOR GRADE IV LEARNING SOCIAL SCIENCES AT BEGADUNG 1 ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : RETYA LUCKY LUSNI CAHYA - 20010644024 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH METODE AUDITORY VERBAL THERAPY (AVT) TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK PENGGUNA ALAT BANTU DENGAR
THE EFFECT OF AUDITORY VERBAL THERAPY (AVT) METHOD ON THE VOCABULARY ACQUISITION ABILITY OF CHILDREN WHO USE HEARING AIDS
Penulis : RAHMAT BATARA ZAKARIA - 21010044098 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peningkatan Kemampuan Berbicara Pada Anak Melalui Metode Read Aloud di PPT Melati Surabaya
Improving Children's
Speaking Skills Through the Read Aloud Method at PPT Melati Surabaya
Penulis : FUTIHATUL FEBRIYANTI - 23010684294 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Kompensasi Finansial Terhadap Motivasi,Kinerja dan Kompetensi Guru Di kecamtan Menganti Kabupaten Gresik
"The Influence of Financial Compensation on Teacher Motivation, Performance, and Competence in Menganti District, Gresik Regency"
Penulis : WARSIH - 24010845176 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP INDONESIAKU KAYA HAYATINYA DI KELAS V SDN PLOSO 1/172 SURABAYA
THE EFFECT OF THE COOPERATIVE LEARNING MODEL TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT ASSISTED BY FLASHCARDS ON CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF INDONESIAKU KAYA HAYATINYA IN FIFTH GRADE AT SDN PLOSO 1/172 SURABAYA
Penulis : DAVINA ZAIMATUN NISA - 22010644027 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH METODE SOLMISASI PADA LAGU “BURUNG KAKAK TUA” MELALUI MEDIA ANGKLUNG TERHADAP KEMAMPUAN DAYA INGAT ANAK USIA 5-6 TAHUN
THE EFFECT OF THE SOLIMATION METHOD ON THE SONG "BIRD KAKAK TUA" THROUGH ANGKLUNG MEDIA ON THE MEMORY ABILITY OF CHILDREN AGED 5-6 YEARS
Penulis : IRMA MAR'ATUS SHOLIKHAH - 22010684019 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Pop-Up Book Fabel Berbasis Teori Montessori Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Menumbuhkan Karakter Percaya Diri Siswa Kelas I Sekolah Dasar
Development of a Fable Pop-Up Book Media Mased on Montessori Theory to Enhance Speaking Skills and Foster Self-Confidence in Grade I Elementary School Students
Penulis : UMI ALFIYAH - 24010855149 - Fak. Ilmu Pendidikan
Gambaran Strategi Coping Pada Santri Penghafal Al-Qur'an di Pondok Pesantren X
The Description of Coping Strategies for Students Who Memorize the AlQur’an at Islamic Boarding School X
Penulis : PUTRI SYARIFAH - 19010664167 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING MATERI IDENTITAS DIRI MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 22 SURABAYA
MOBILE LEARNING DEVELOPMENT OF MATTER IDENTITY IN JAPAN LANGUAGE FOR XI GRADE AT SMAN 22 SURABAYA
Penulis : FADEL MUMTAAZA ONGKOWIDJOYO - 16010024044 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENERAPAN ANALISIS TUGAS BERMEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BINA DIRI MENGGOSOK GIGI ANAK AUTIS
The influence of implementing video-based task analysis on the self-development ability to brush teeth in autistic children
Penulis : ILHAM RIZKY RAMADHAN - 19010044079 - Fak. Ilmu Pendidikan