Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI
PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA MEDIA
SATE DALAM MATERI PERKALIAN
DI SDN LIDAH KULON III/466 SURABAYA
IMPLEMENTATION OF THE ETHNOMATHEMATICS APPROACH
USING “SATAY” MEDIA IN MULTIPLICATION MATERIAL AT SDN LIDAH KULON III/466
SURABAYA
Penulis : CAHYA MEI SAMAPTA - 21010644111 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL
KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP SIKAP KERJA SAMA SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN PANCASILA MATERI SILA-SILA PANCASILA DI SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF THE TWO STAY
TWO STRAY COOPERATIVE MODEL USING PICTURE CARDS ON GRADE 3 STUDENTS'
COOPERATIVE ATTITUDES IN PANCASILA EDUCATION LEARNING ON THE PRINCIPLES OF
PANCASILA IN ELEMENTARY SCHOOLS
Penulis : SAFIRA NURI A'YUNINA - 21010644181 - Fak. Ilmu Pendidikan
UPAYA
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG BALOK DAN KUBUS
MENGGUNAKAN METODE MIND MAP PADA
SISWA KELAS V SD
EFFORTS TO IMPROVE MATH LEARNING OUTCOMES OF BLOCK AND CUBE BUILDING
MATERIALS USING THE MIND MAP METHOD IN GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : SUPARTI - 23010644578 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Video Animasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Teknik Pengambilan Video Mahasiswa Program Studi S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya pada Mata Kuliah Pengembangan Media Video/Televisi
Development of Animated Video to Improve Learning Outcomes on Video Shooting Techniques for Undergraduate Students of the Educational Technology Study Program, Universitas Negeri Surabaya, in the Video/Television Media Development Course.
Penulis : JESSICA SALSABILA RIZKY - 21010024044 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media
Kubaru (Kubus Baca Seru) Untuk Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik
Kelas Satu Sekolah Dasar
Development of Kubaru Media (Kubus Baca Seru) for Early Reading Skills of First Grade Elementary School Students
Penulis : FERYZKA ROSYIDIANA AL FIRDAUSY - 21010644147 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-ensiklopedia Budaya Lokal Sidoarjo untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Muatan IPS Kelas V Sekolah Dasar
Development of an E-encyclopedia of Local Culture in Sidoarjo to Improve Understanding of Social Studies for Grade V Elementary School
Penulis : RIZKI NURUL IZZAH - 21010644069 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS POGIL
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN
IPA
Development of a POGIL-Based E-Module to Improve
Students' Critical Thinking Skills in Science Learning
Penulis : ASRI INDAH PURNAMASARI - 24010855021 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Model Digital
Project Based Blended Learning (DPBBL) Untuk Meningkatkan Critical Thinking, Problem
Solving, Dan
Collaborative Mahasiswa
Development of a Digital Project-Based Blended
Learning Model to Improve Students' Critical Thinking, Problem Solving, and
Collaboration Skills
Penulis : DYDIK KURNIAWAN - 22070996010 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Integratif Terhadap Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Siswa Kelas 7 Pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 16 Surabaya
The Effect of The Integrative Model on Problem Solving and Critical Thinking for Grade 7 Students in Science Lesson at SMPN 16 Surabaya
Penulis : CHINTYA HANA DHIYA FAUZIYYAH - 23010905003 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP PENERAPAN SOCIAL EMOTIONAL LEARNING (SEL) PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD NEGERI 1 TEMBARAK, KECAMATAN KERTOSONO, KABUPATEN NGANJUK
TEACHER AND STUDENT PERCEPTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF SOCIAL EMOTIONAL LEARNING (SEL) IN SOCIAL STUDIES AT STATE ELEMENTARY SCHOOL 1 TEMBARAK, KERTOSONO DISTRICT, NGANJUK REGENCY
Penulis : OLIDA DIAH AGUSTINA - 24010855100 - Fak. Ilmu Pendidikan