Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
E-Book Stroy "BUCETAR" Sebagai Media Pembelajaran untuk
Meningkatkan Membaca Pemahaman dan Karakter Religius pada Siswa Kelas IV
Sekolah Dasar di Sekolah Indonesia Riyadh
“BUCETAR” Story E-Book as a Learning Medium to Improve
Reading Comprehension and Religious Character of Fourth Grade Elementary School
Students at Sekolah Indonesia Riyadh. Master’s Program in Elementary Education
Penulis : FITA NUR ROHMAH - 24010855106 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI PROGRAM KOMPENSATORIS PESERTA DIDIK PENYANDANG DISABILITAS (PDPD) DALAM PEMENUHAN AKOMODASI YANG LAYAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 28 SURABAYA
IMPLEMENTATION OF THE COMPENSATORY PROGRAM FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN FULFILLING REASONABLE ACCOMMODATIONS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 28 SURABAYA
Penulis : JELITA JERNIH ARISTU - 21010714036 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-Modul
IPS Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Hasil
Belajar Siswa Kelas V SD pada Materi Kegiatan Ekonomi
Development of a Project-Based Social Studies E-Module to Improve Collaboration Skills and Learning Outcomes of Fifth Grade Elementary School Students on Economic Activities Material
Penulis : ARMELLIA ULFA - 24010855042 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MODUL PELATIHAN REGULASI DIRI ANTI
NARKOBA PADA PESERTA DIDK SMP
DEVELOPMENT
OF AN ANTI-DRUG SELF-REGULATION TRAINING MODULE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
Penulis : IMPIANA DINDA PUTRI WIBOWO - 20010014032 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SMARTPHONE,
FEAR OF MISSING OUT, KONFORMITAS DENGAN PHUBBING
PADA PESERTA DIDIK SMK YPM SIDOARJO
THE RELATIONSHIP BETWEEN SMARTPHONE ADDICTION, FEAR OF
MISSING OUT, CONFORMITY AND PHUBBING IN YPM SIDOARJO VOCATIONAL STUDENTS
Penulis : SURYA ADHI NUGRAHA - 21071355007 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN PEMBELAJARAN HUMANISTIK DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI KAMPOENG SINAOE BUDURAN KAB SIDOARJO
THE RELATIONSHIP BETWEEN HUMANISTIC LEARNING AND STUDENTS' LEARNING INDEPENDENCE IN KAMPOENG SINAOE BUDURAN, SIDOARJO REGENCY
Penulis : ATIKA SABRINA RAMADANI - 22010034006 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN KONSELING RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR
TEKNIK DISPUTE IRRATIONAL BELIEFS UNTUK
MENGURANGI PERILAKU SCHOOL REFUSAL PESERTA
DIDIK KELAS X DI SMKN 2 MOJOKERTO
APPLICATION OF RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR
COUNSELING WITH DISPUTE IRRATIONAL BELIEFS
TECHNIQUE TO REDUCE SCHOOL REFUSAL BEHAVIOR
OF CLASS X STUDENTS AT SMKN 2 MOJOKERTO
Penulis : KARTIKA KUSUMA DEWI - 19010014016 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
E-MODUL PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS AUGMENTED REALITY MATERI
BAGIAN TUBUH TUMBUHAN DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT
OF AUGMENTED REALITY BASED SCIENCE LEARNING E-MODULE ON PLANT
BODY PARTS WITH DISCOVEY LEARNING TO IMPROVE
CRITICAL THINKING SKILLS IN STUDENTS IN GRADE IV OF ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : DEWI WARDHA CESSY FRASTRIWI - 21010644199 - Fak. Ilmu Pendidikan
STRATEGI PERGURUAN TINGGI SWASTA BERBASIS PESANTREN DALAM
MEMBANGUN BRAND IMAGE (STUDI
MULTI SITUS DI UNIVERSITAS QOMARUDDIN DAN UNIVERSITAS KIAI ABDULLAH FAQIH
GRESIK)
The Strategy of Islamic Boarding School-Based
Private Universities in Building Brand Image (Multi-Site Study at Qomaruddin
University and Kiai Abdullah Faqih University).
Penulis : A. FAIZIN - 18070976008 - Fak. Ilmu Pendidikan
Studi Evaluatif Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar
(PMM) dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Guru di Sekolah Dasar
Evaluative Study of the Utilization of the Merdeka
Mengajar (PMM) Platform in Improving Teachers’ Learning Independence in
Elementary Schools
Penulis : FAFI RO'FAH - 24010855019 - Fak. Ilmu Pendidikan