Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA ELECTRONIC FLIPBOOK
UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK PADA MATERI
TEKS FIKSI KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF ELECTRONIC FLIPBOOK MEDIA FOR LISTENING SKILLS IN FICTION TEXT MATERIAL FOR GRADE V ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : MUTIARA DWI CAHYANING PUTRI - 21010644224 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERSEPSI WARGA SEKOLAH TERHADAP KEBERADAAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SEKOLAH INKLUSI
PERCEPTION OF SCHOOL CITIZENS TO THE EXISTENCE OF CHILDREN IN SPECIAL NEEDS (ABK) IN INCLUSION SCHOOLS
Penulis : NURRAMADHANI ASH SIDDIEQY - 16010044067 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Board Game BHINEKA (Belajar Hak Dan Kewajiban Di Negeri Kita) Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Membantu Siswa Memahami Materi Hak Dan Kewajiban Kelas IV Sekolah Dasar
Development of the BHINEKA Board Game Media (Learning Rights and Obligations in Our Country) in Pancasila Education Learning to Help Students Understand the Material on Rights and Obligations in Grade IV Elementary School
Penulis : NADHIRA NAURA AZZAHRA - 22010644188 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA POSTER TIMBUL UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS PERSUASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR
THE DEVELOPMENT OF ARISES POSTER MEDIA FOR LEARNING TO WRITE PERSUASION IN V ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : SITI MARGIANTIN - 16010644038 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran LACACA pada Materi Pengenalan Bilangan Pecahan Kelas III Sekolah Dasar
The Development of LACACA Learning Media on Material for Introduction to Fractional Numbers for 3rd Grade Elementary School
Penulis : MUHAMMAD GHANDUR FITTO ASSANY - 20010644042 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Spinning Wheel Materi Mengubah Bentuk Energi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas IV Sekolah Dasar
Development of Spinning Wheel Media on Energy Transformation to Improve Learning Outcomes of 4th Grade Elementary Students
Penulis : DIMAS MAULANA EKA CAHYA - 21010644049 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN MENCIPTA PADA MATERI SIKLUS AIR KELAS V DI MI MIFTAHUL ULUM KRATON SIDOARJO
THE IMPACT OF PROBLEM-BASED LEARNING WITH A CONTEXTUAL APPROACH ON ANALYTICAL AND CREATIVE ABILITIES IN THE WATER CYCLE MATERIAL FOR GRADE 5 STUDENTS AT MI MIFTAHUL ULUM KRATON SIDOARJO
Penulis : SUJUD WIDODO - 22070905026 - Fak. Ilmu Pendidikan
Burnout Pada Ibu Peran Ganda
Burnout in Dual Role Mothers
Penulis : MAGDALENA AYU AGUSTIN - 18010664157 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTIONS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN DI KECAMATAN KARANGPILANG SURABAYA
THE EFFECT OF LEARNING START WITH A QUESTIONS IN LANGUAGE LEARNING ON READING COMPREHENSION SKILL OF FOURTH GRADE IN ELEMENTARY SCHOOL IN KARANGPILANG SURABAYA SUBDISTRICT
Penulis : SITI IKA PUSPITASARI - 13010644163 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Metode Hypnoteaching Menggunakan Permainan Kartu Hebat Terhadap Percaya
Diri Anak Usia 5-6 Tahun
The Effect of the Hypnoteaching Method Using Great Card Games on the Confidence of Children Aged 5-6 Years
Penulis : HABIBAH - 18010684080 - Fak. Ilmu Pendidikan