Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Keefektifan Konseling Kelompok Realita untuk Mengurangi Kebiasaan Menyontek Peserta Didik Kelas X-4 di SMAN 1 Kebomas Gresik
The Effectiveness of Reality Group Counseling to Reduce The Habit of Cheating in Class X – 4 Students at SMAN 1 Kebomas Gresik
Penulis : MAULIDIA PUTRI ARFIYANI - 19010014050 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Media Bangun Ruang Prisma Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa Sekolah Dasar
Development of Augmented Reality-Based Prism Geometry Media to Improve Elementary School Students’ Spatial Ability
Penulis : ISWAHYUNI - 24010855029 - Fak. Ilmu Pendidikan

Model Pembelajaran SMARP Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Berpikir Kritis. 
SMARP Learning Model Based on Augmented Reality to Improve Literacy and Critical Thinking Abilities
Penulis : KARTIKA RINAKIT ADHE - 21071516002 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Card Materi Organ Pencernaan Manusia dan Fungsinya untuk Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
DEVELOPMENT OF POP UP CARD LEARNING MEDIA MATERIAL HUMAN DIGESTIVE ORGANS AND THEIR FUNCTIONS FOR ELEMENTARY SCHOOL V CLASS STUDENTS
Penulis : DEVY AYU LESTARI - 19010644014 - Fak. Ilmu Pendidikan

ANALISIS PENGELOLAAN LEMBAGA SWADAYA MASYARAKAT DALAM UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (Studi Kasus Di Yayasan Kasih Yang Utama (YKYU) Kantor Cabang Surabaya)
Analysis of Non-Governmental Organization (NGO) Management in Community Empowerment Efforts (Case Study at Kasih Yang Utama Foundation (YKYU) Surabaya Branch Office)
Penulis : REINA IRANTI NUR FADLILAH - 21010034056 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Model Pembelajaran Proyek Kreatif dengan Asesmen Terintegrasi (Pro-KreAsI) Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar.
Development of Creative Project Learning Model with Integrated Assessment (Pro-KreAsI) to Train Creative Thinking Skills of Elementary School Students.
Penulis : NOVARIA LAILATUL JANNAH - 21071516010 - Fak. Ilmu Pendidikan

Upaya Peningkatan Kompetensi Profesional Guru di SMK Negeri 1 Surabaya
Teacher Professional Competency Improvement Efforts In State 1st Vocational School, Surabaya
Penulis : RIFKY HAJAR MUSTINAH ARIYANTO - 15010714059 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Mobile Learning Sebagai Mindtools Terhadap Pengaturan diri dalam Belajar, Keterampilan Pemecahan Masalah, dan Pengambilan keputusan Anak Autisme di SMPLB
The Effect Of Using Mobile Learning As Mind Tools On Self-Regulation In Learning, Problem Solving Skills, and Decision Making In Children With Autism in SMPLB
Penulis : DYAH FITRIA PADMASARI - 19070996017 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Kursus Aneka Suvenir di PKBM Insan Mulia Desa Kedawong Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang
Community Economic Empowerment Through The Various Souvenir Courses in PKBM Insan Mulia Kedawong Village Diwek District Jombang Regency
Penulis : YOVI KURNIAWAN - 15010034028 - Fak. Ilmu Pendidikan

KOMUNIKASI VERBAL ASERTIF DALAM EKSTRAKULIKULER PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA SD
ASSERTIVE VERBAL COMMUNICATION IN EXTRACURRICULAR PUBLIC SPEAKING ACTIVITIES TO IMPROVE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' SPEAKING SKILLS
Penulis : AZIZATUL MUNAWWAROH - 21010644010 - Fak. Ilmu Pendidikan