Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengembangan Modifikasi Monopoli EMORA Emotion Regulation Activity Untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Peserta Didik SMK
Development Of Modifications To The EMORA Emotion Regulation Activity Monopoly To Improve Emotional Regulation In Vocational School Students
Penulis : NUR FITRIYA ROMADHONI - 22010014008 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Struktur Organisasi Sekolah Terhadap Motivasi dan Kinerja Guru SD Swasta se Kecamatan Lakarsantri
The
Influence of School Organizational Structure on the Motivation and Performance
of Private Elementary School Teachers in Lakarsantri District
Penulis : CHRISTIANA HANY WIJAYANTI - 23010845020 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA FUN THINKERS
BOOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI SISWA KELAS
IV PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MATERI KERAGAMAN BUDAYA
DEVELOPMENT OF FUN THINKERS BOOK MEDIA TO INCREASE
UNDERSTANDING OF CLASS IV STUDENTS’ MATERIAL IN THE THEMATIC LEARNING OF
CULTURAL DIVERSITY MATERIALS
Penulis : ININ - 17010644125 - Fak. Ilmu Pendidikan
Evaluasi Hasil Belajar Penerapan Flipped Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Dalam Pembelajaran
Evaluation Of Learning Outcames Flipped Learning Applications To Improve Student's Understanding In Learning
Penulis : VALENTINA BARIROH - 18010714075 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PIKABI BERBASIS ANDROID PADA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SEBAGAI MEDIA BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF PIKABI MEDIA BASED ON ANDROID IN MULTIPLICATION AND DIVISION AS A LEARNING MEDIA IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : TALITHA FARHATIN AMALIA - 15010644009 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA KETERLIBATAN KERJA DENGAN KUALITAS
KEHIDUPAN KERJA PADA KARYAWAN
RELATIONSHIP BETWEEN WORK INVOLVEMENT AND QUALITY OF WORK LIFE FOR EMPLOYEES
Penulis : RISTI DWI PRAMESTI - 17010664042 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN GERAKAN SHOLAT BERBASIS WORDWALL
UNTUK DAPAT MELAKSANAKAN SHOLAT SESUAI KEMAMPUAN PESERTA DIDIK SLOWLEARNER
DEVELOPMENT OF
WORDWALL-BASED PRAYER MOVEMENT LEARNING MEDIA TO BE ABLE TO PERFORM PRAYERS
ACCORDING TO THE ABILITIES OF SLOWLEARNER STUDENTS
Penulis : INTAN PERMATASARI - 24010915020 - Fak. Ilmu Pendidikan
LITERASI ZAKAT PADA
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR MELALUI DILEMMA STORY PEDAGOGY
ZAKAT LITERATION IN PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS LEARNING
THROUGH DILEMMA STORY PEDAGOGY
Penulis : IKAMAYA SRIDARMA DEWI - 16010644030 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS VIII DI MTS NEGERI
SE-KOTA KEDIRI
THE
INFLUENCE OF SCHOOL LITERATION ON THE READING INTEREST
OF
CLASS VIII STUDENTS IN STATE ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL IN KEDIRI CITY
Penulis : MIFTACHURROCHMAH - 16010714071 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model
Pembelajaran Flipped Classroom Terintegrasi Simulator dan Video Interaktif
serta Kapasitas Working Memory Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Pada Mata
Kuliah Automata Bagi Mahasiswa Informatika Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
The Effect of the Flipped Classroom Learning
Model Integrated with a Simulator and Interactive Video and Working Memory
Capacity on Motivation and Learning Outcomes in the Automata Course for
Informatics Students at Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Penulis : TJATURSARI WIDIARTIN - 23010996013 - Fak. Ilmu Pendidikan