Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN DIORAMA BERBASIS AR (AUGMENTED REALITY) UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR LOGIS PADA MATERI EKOSISTEM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY (AR)-BASED DIORAMA
LEARNING MEDIA TO IMPROVE LOGICAL THINKING SKILLS IN ECOSYSTEM MATERIAL FOR
FIFTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : NABILA AZ ZAHRA - 22010644086 - Fak. Ilmu Pendidikan
MANAJEMEN DATA PENDIDIK DALAM MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN
EDUCATOR DATA MANAGEMENT IN REALIZING GOOD GOVERNANCE IN THE EDUCATION OFFICE OF TUBAN DISTRICT
Penulis : NAILIS SAADAH - 17010714064 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Booklet Cristal (Critical
Reading, Interactive Speaking, And Technology Assisted Learning) Multimodal
Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V
Sekolah Dasar
Development of the Cristal Booklet (Critical Reading,
Interactive Speaking, and Technology Assisted Learning) Multimodal to Improve
Critical Thinking and Speaking Skills of Fifth Grade Elementary School Students
Penulis : ESTY YULIANA RABIAH ASWADAH - 25010855071 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA POP – UP BOOK
SEBAGAI MEDIA LITERASI DALAM MENINGKATKAN ANTI PERUNDUNGAN DI KELAS 5
DEVELOPMENT OF POP-UP BOOKS AS A LITERACY TOOL TO PROMOTE ANTI-BULLYING IN FIFTH GRADE
Penulis : VARADELA QUROTU'AINI FAUZIAH PUTRI - 22010644092 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Petualangan Diksi untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Development of Diction Adventure Media to Improve Poetry Writing Skills of Fourth Grade Elementary School Students
Penulis : KABILAH INDAYANI - 22010644081 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN VIDEO DIGITAL STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU
DEVELOPMENT OF DIGITAL STORYTELLING VIDEOS TO ENHANCE VOCABULARY MASTERY OF STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENT
Penulis : YASMIN FIRDAUSI - 24010915035 - Fak. Ilmu Pendidikan
KEPEMIMPINAN
TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU SEKOLAH MENENGAH
ATAS
TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP OF PRINCIPALS IN IMPROVING THE QUALITY OF HIGH SCHOOL TEACHERS
Penulis : MUHAMMAD HAMZAH ALFARUQ - 16010714060 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOLABORATIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI
ENERGI DI KELAS 4 SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF THE JIGSAW
COOPERATIVE LEARNING MODEL ON IMPROVING COLLABORATIVE SKILLS AND LEARNING RESULTS
OF STUDENTS IN ENERGY SUBJECTS IN GRADE 4 ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : SABILAH AULIA WAHDAH ROFIQ - 22010644239 - Fak. Ilmu Pendidikan
IDENTIFIKASI ACADEMIC SELF CONCEPT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR BERDASARKAN IDENTITAS MULTIKULTURAL SISWA
ACADEMIC SELF CONCEPT IDENTIFICATION IN MATHEMATICS LEARNING BASED ON PRIMARY STUDENT MULTICULTURAL IDENTITY
Penulis : SILVI AMALIATUS SHOLIHAH - 16010644055 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA MAGNETIC SUCCESS TOWER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOORDINASI MATA-TANGAN ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB YPAC SURABAYA
DEVELOPMENT OF THE “MAGNETIC SUCCESS TOWER” TOOL TO IMPROVE HAND-EYE COORDINATION IN CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY AT THE YPAC SPECIAL EDUCATION SCHOOL IN SURABAYA
Penulis : TEGUH WIRA RINJANI - 22010044101 - Fak. Ilmu Pendidikan