Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC PADA MATERI PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA KELAS V SD
DEVELOPMENT
OF E-COMIC MEDIA ON
THE MATERIAL OF IMPLEMENTING PANCASILA
VALUES IN GRADE V ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : ZUKRUFI PUTRI SLARINDYA - 18010644096 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Teknologi Informasi dalam Manajemen Pengelolaan
Bantuan Operasional Community Learning Center (CLC) Studi Multikasus di CLC SD
Cempaka dan CLC SD Ong Yah Ho, Sabah, Malaysia
The
Implementation of Information Technology in the Management of Operational
Assistance for Community Learning Centers (CLC): A Multiple Case Study at CLC
SD Cempaka and CLC SD Ong Yah Ho, Sabah, Malaysia
Penulis : SYAEFUL HIKMAT NUGRAHA - 23010845063 - Fak. Ilmu Pendidikan
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Kata Melalui Kegiatan Bermain Puzzle Huruf Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Ade Irma Suryani Surabaya
Enhancing Word Recognition Ability through Letter Puzzle Play Activities for Children Aged 5–6 Years in Surabaya
Penulis : NUR HASANAH - 23010684424 - Fak. Ilmu Pendidikan
Upaya Meningkatkan Literasi Membaca Dengan
Menggunakan Media Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Kelompok B Di TK Baiturrochman
Efforts To Improve Reading Literacy Using Picture
Storybooks Media For Group B Children In TK Baiturrochman
Penulis : SRI LAILY MUNTAS - 23010684394 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Penggunaan Media Permainan Engklek Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar
The Effect Of Using Engklek Game Media On Students Learning Outcomes In Mathematics Learning In Grade V Elementary School
Penulis : FARICA SHAFA ARRIFAH - 19010644231 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Berbasis Android Berbentuk Learn By Flashcard (LEBARD) Dalam
Pembelajaran Matematika Bagi Peserta Didik Cerebral Palsy di SLB Negeri
Gedangan
Development of
Android-Based Media in the Form of Learn
By Flashcard (LEBARD) in Learning Mathematics for Cerebral Palsy Students
at SLB Negeri Gedangan
Penulis : FARCHARINA EKA WIDIANTI - 19010044033 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL
KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP SIKAP KERJA SAMA SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN PANCASILA MATERI SILA-SILA PANCASILA DI SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF THE TWO STAY
TWO STRAY COOPERATIVE MODEL USING PICTURE CARDS ON GRADE 3 STUDENTS'
COOPERATIVE ATTITUDES IN PANCASILA EDUCATION LEARNING ON THE PRINCIPLES OF
PANCASILA IN ELEMENTARY SCHOOLS
Penulis : SAFIRA NURI A'YUNINA - 21010644181 - Fak. Ilmu Pendidikan
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Menganyam Menggunakan Media BBT ( Busy Book Train) di TK Panca Bhakti Surabaya
Improving the Fine Motor Skills of Children Aged 5-6 Years Through Weaving Activities Using BBT Media (Busy Book Train) at Panca Bhakti Kindergarten Surabaya
Penulis : ENDARWATI - 23010684351 - Fak. Ilmu Pendidikan
Bermain Peran Jual Beli dalam Menstimulasi Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak Usia 5-6 Tahun
Role Playing Selling and Buying in Giving Stimulation in Knowing Symbol of Number Skills to children aged 5-6 Years
Penulis : TITIK SULIYANI - 16010684021 - Fak. Ilmu Pendidikan
Meningkatkan Kemampuan Numerasi Pada Anak usia 3-4 tahun Melalui Permainan Magic Number di PPT Sayang Anak Kecamatan Karang Pilang Surabaya
Improving Numeracy Skills in Children Aged 3–4 Through the Magic Number Game at PPT Sayang Anak, Karang Pilang, Surabaya.
Penulis : ELOK RATNADI CHINDY PRATIWI - 23010684311 - Fak. Ilmu Pendidikan