Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR DALAM KONTEKS
IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH
ANALYSIS OF READING COMPREHENSION
SKILLS OF GRADE III ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN THE CONTEXT OF SCHOOL
LITERACY PROGRAM IMPLEMENTATION
Penulis : DHENADA APRILLYA SAPUTRI - 20010644085 - Fak. Ilmu Pendidikan
MANAJEMEN DALAM
AKREDITASI DI SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL SKB KOTA
MALANG
MANAGEMENT IN ACCREDITATION IN THE NON FORMAL EDUCATION UNIT OF SKB MALANG CITY
Penulis : RENNA ETHANIA DEWI MAHARDHIKA PUTRI S. - 16010034007 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN PAKET PELATIHAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM BIMBINGAN KLASIKAL PADA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 22 SURABAYA
THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING SKILLS TRAINING PACKAGE IN CLASSROOM GUIDANCE ON STUDENT OF SMPN 22 SURABAYA
Penulis : ANANDA FEBRILINA SUBIANTARA - 15010014041 - Fak. Ilmu Pendidikan
Impelementasi Metode Bercerita Pada Pembelajaran Komunikasi Ekspresif Anak Dengan Spektrum Autis Di Sd Kristen Peristera
The Implementation Of Telling Story Method To Communicative Expressive Learning Of Children With Autism Spectrum In Kristen Peristera Primary School
Penulis : ISLAH ISROFANA FITRIAH - 15010044019 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-LKPD Berbasis Komik dalam Pembelajaran IPS Materi Kondisi Geografis Indonesia Kelas V Sekolah Dasar
Development Of Comic-Based E-LKPD in Learning Ips Materials in Geographic Conditions of Indonesia Class V Elementary School
Penulis : SABNA DHEA IRDIANIS - 19010644012 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI BENDA TUNGGAL DANCAMPURAN (MITUCAM) BERBASIS PBL UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SD
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE
MULTIMEDIA MATERIALS AND SINGLE OBJECTS PBL-BASED MIXTURE (MITUCAM) TO REDUCE
ELEMENTARY STUDENT'S MISCONCEPTIONS
Penulis : HANIYA ZULFA PRAWESTI - 19010644043 - Fak. Ilmu Pendidikan
Kesiapan Guru dalam Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi (Studi di SDN Pagesangan Surabaya)
Teacher Readiness in The Differentiated Intruction Implementation (Study at SDN Pagesangan Surabaya)
Penulis : BERLIANA SUKMA DEWI - 19010714026 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PROGRAM LITERASI SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA SISWA DI SMP ISLAM TERPADU AT-TAQWA SURABAYA
THE INFLUENCE OF THE SCHOOL LITERACY PROGRAM ON STUDENT'S LEARNING MOTIVATION AND READING INTEREST IN INTEGRATED ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AT-TAQWA SURABAYA
Penulis : ZULI IVA NOFIA SARI - 16010714014 - Fak. Ilmu Pendidikan
MANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH PENGGERAK SMP LABSCHOOL RAWAMANGUN JAKARTA
CLASS MANAGEMENT IN DIFFERENTIATED LEARNING IN SEKOLAH PENGGERAK AT MIDDLE SCHOOL LABSCHOOL RAWAMANGUN JAKARTA
Penulis : NURIYAH RUCHILLAH BALQIZE - 20010714071 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan antara Persepsi Dukungan Organisasi dengan Work-Life Balance pada Karyawan Staf Gudang PT. X
The Relationship between Perceived Organizational Support and Work-Life Balance in Warehouse Staff Employees of PT. X
Penulis : TASYA RABANI - 17010664107 - Fak. Ilmu Pendidikan