Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
EVALUASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK (SRA) DALAM MENUMBUHKAN KEDISIPLINAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SMPN 1 KRIAN
EVALUATION OF THE CHILD-FRIENDLY SCHOOL (SRA) PROGRAM IN DEVELOPING STUDENT DISCIPLINE USING THE CIPP MODEL (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) AT SMPN 1 KRIAN
Penulis : INKANA FIRA NUR RAHMA - 22010714021 - Fak. Ilmu Pendidikan

Kompetensi Profesional Guru Taman Kanak-kanak pada Masa Pandemi Covid-19
Professional Competence Of Kindergarten Teachers During The Covid-19 Pandemic
Penulis : NADIA NIKMATUL LAILI - 17010684033 - Fak. Ilmu Pendidikan

Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Upaya Mencegah Perilaku Bullying di Sekolah Menengah Pertama
The Role of  Guidance and Counseling Teachers in an attempted to Prevent The Bullying Behavior in Junior High School
Penulis : SOFI NUR AGUSTINA - 17010014052 - Fak. Ilmu Pendidikan

FAKTOR PENYEBAB DAN UPAYA PENANGANAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA
FACTORS OF CAUSES AND EFFORTS TO HANDLE ADOLESCENT PREMARITAL SEXUAL BEHAVIOR
Penulis : ERIN WAHYUNING FEBRIANA - 18010014040 - Fak. Ilmu Pendidikan

Augmented Reality Berbasis Digital Dalam Pembelajaran Komunikasi Sosial Anak Dengan Spektrum Autis
Digital-Based Augmented Reality in Learning Social Communication for Children With Autism Spectrum
Penulis : MARIA DWI CHRISTANTI - 18010044046 - Fak. Ilmu Pendidikan

Studi Life History pada Perempuan Dewasa yang Mengalami Perceraian Orang Tua akibat Perselingkuhan
Life History Study of Women's Parental Divorce Experience due to Infidelity
Penulis : AULIA MUFIDAH - 18010664023 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Modifikasi Permainan Truth or Dare Untuk Meningkatkan Konsep Diri Positif di Kelas XII IPA MAN 2 Gresik
The Development of Truth or Dare Game Modification to Increase Positive Self Concepts Student on XII IPA MAN 2 Gresik
Penulis : WAHYU PUSPITASARI - 15010014020 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Buku Panduan Kegiatan Pembelajaran Mitigasi Untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Anak Usia 5-6 Tahun
Development of Guidebook for Mitigation Learning Activities to Increase Awareness of Flood Disasters in Children Aged 5-6 Years
Penulis : SELY ANISAH HANAN - 16010684034 - Fak. Ilmu Pendidikan

IMPLEMENTASI MEDIA MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS ANAK DISLEKSIA
IMPLEMENTATION OF MIND MAPPING MEDIA ON THE SCIENCE LITERACY ABILITIES OF DYSLEXIA CHILDREN
Penulis : ANIK KHOIRIYATUN NI'MAH - 19010044077 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan E-Modul Tematik Berbasis Pembelajaran Diferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDI Raudlatul Jannah 2
Development of Thematic E-Modules Based on Differentiated Learning to Improve Learning Outcomes of Fifth Grade Students of SDI Raudlatul Jannah 2
Penulis : DINI ILMIYATI FAIDAH - 23010855050 - Fak. Ilmu Pendidikan