Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PENGGUNAAN
MEDIA DOODLE ARTISTIK DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS DAN
SENI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK TUNAS BANGSA SUKODONO SIDOARJO
The Use of Artistic Doodle Media in Developing Fine Motoric and Art in
Group B Children at TK Tunas Bangsa Sukodono Sidoarjo
Penulis : SUPARDI - 20070855021 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH METODE
PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP ETIKA BERBAHASA
SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
PENGARUH METODE
PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP ETIKA BERBAHASA
SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penulis : SRI KASTATIK APRIWA YANTI - 22070855044 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT INTROVERT DAN MOTIVASI BELAJARDENGAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN PUISI SISWA KELAS X SMKN 12 SURABAYA
THE RELATIONSHIP OF PERSONALITY TYPE EXTROVERT INTROVERT AND LEARNING MOTIVATION WITH THE ABILITY TO READ POETRY FROM CLASS X STUDENTS OF SMKN 12 SURABAYA
Penulis : NUNI ANGGRAENI - 21071475003 - Fak. Bahasa dan Seni
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery terhadap
Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.
Effect of
Discovery Learning Model on Critical Thinking Ability and Social Science
Learning Result of Fourth Grade Elementary School Students.
Penulis : ANNISA'UL MU'AFFIFAH, S.PD - 16070855058 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Model Pedagogi Genre dan Content and Language Integrated Learning
(CLIL) Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Siswa Kelas V Sekolah Dasar
The Influence of Genre Pedagogical Model and Content and Language Integrated Learning (CLIL) on Story Writing Skills of
Grade V Students in Elementary Schools
Penulis : MUHAMMAD KHAIRURROZIKIN - 18070855023 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MINOPA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MENULIS PANTUN PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED MINOPA GAME MEDIA TO IMPROVE THE PANTUN WRITING SKILLS OF CLASS V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : ARI HIDAYATUL LAILIAH - 21070855002 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-modul based on Socio-Scientific Issues
(E-MOSSI) materi Pemanasan Global untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa
SMA
Development of an E-module based on Socio-Scientific
Issues (E-MOSSI) on Global Warming Material to Improve the Scientific Literacy
of High School Students.
Penulis : VINA MELINDA - 20070795012 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN BERBASIS KEARIFAN BUDAYA LOKAL SURABAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA KELAS IV SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF SUPPLEMENTARY BOOK BASED ON SURABAYA'S LOCAL CULTURE TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN CLASS IV SOCIO-CULTURAL DIVERSITY MATERIALS
Penulis : INDRIANI - 18070855086 - Fak. Pascasarjana
Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Tahfidz di SMP Khairunnas Madiun dan SMP Khairunnas Malang
Curriculum Management and Tahfidz Learning
at Khairunnas Madiun Middle School and Khairunnas Malang Middle School
Penulis : SULAICHAH - 21070845037 - Fak. Ilmu Pendidikan
Manajemen Laboratorium Pengelolaan Makanan Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Praktikum (Studi Kasus Prodi Pendidikan Tata Boga Jurusan PKK Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya)
Food Management Laboratory Management as an Effort to Improve the Quality of Practicum (Case Study of the Culinary Education Study Program, Family Welfare Education Department, Faculty of Engineering, Surabaya State University)
Penulis : MINNAR TITIS SANTOSO - 22070845006 - Fak. Ilmu Pendidikan