Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PENGARUH
PROBLEM BASED LEARNING DALAM FLIPPED LEARNING DAN SELF-REGULATED LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN DI
UNIVERSITAS BHINEKA TULUNGAGUNG
THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING IN FLIPPED LEARNING AND SELF-REGULATED LEARNING ON CRITICAL THINKING SKILLS IN EDUCATIONAL STATISTICS COURSES AT BHINEKA TULUNGAGUNG UNIVERSITY
Penulis : MITRA NATA RAHAYU - 23010905017 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Buku Bahan Ajar Motorik Kasar Melalui
Modifikasi Permainan Kids Athletics Pada Anak Prasekolah
Development of Gross Motoric Teaching Materials
through Modification of Kids Athletics Games for Preschoolers
Penulis : EKA CAHAYA NINGRUM - 19070805002 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Minat dan Motivasi
terhadap Peserta Didik SMKN Dander melalui Project Based Learning
Influence interest and
motivation on entrepreneurial behavior of SMKN Dander students through project
based learning
Penulis : LAELY AYU ROSYIDA - 23070895043 - Fak. Pascasarjana
Profil Pemecahan Masalah Matematika Guru Sekolah Dasar ditinjau dari Perbedaan Gender
Profile of Elementary School Teachers Mathematics Problem Solving Based on Gender Differences
Penulis : SALISA FARIHANI - 097785032 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Modul Stop Pesan Sensi untuk Meminimalisir Perilaku Bullying di Sekolah Dasar
Development of the Stop Pesan Sensi Module to Minimize Bullying Behavior in Elementary Schools
Penulis : WIWIN PUSPITASARI - 24010855144 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERAN
IKLIM KOMUNIKASI DALAM MEMODERASI PENGARUH BUDAYA BIROKRASI DAN KEPEMIMPINAN
ETIS PADA KINERJA PEGAWAI LLDIKTI WILAYAH VII JAWA TIMUR
The Role of Communication Climate in Moderating
The Influence of Bureaucratic Culture and Ethical Leadership on The Performance
of Employees in The Regional Higher Education Coordinating Board (LLDIKTI)
Region VII.
Penulis : RACHMA TISTASARI - 21071295009 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF STAD TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL ASSISTED WITH BIG BOOK MEDIA TO IMPROVE ACTIVITIES AND LEARNING OUTCOMES OF IPS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : ABDUL HAMID - 21070855016 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Bermain Peran sebagai Metode Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Kelas dengan Keberagaman Karakteristik Peserta Didik di Kelas IV Sekolah Dasar Kristen LOGOS.
Influence of Role-Playing Based Differentiated Instruction to the Self Directed Learning and Higher Order Thinking Skill in Class with Diversity Characteristics in Grade 4th of LOGOS Christian Elementary School.
Penulis : CHRISTINA MAGDALENA SOSELISA - 17070905008 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED
REALITY (AR) SORTIR WAKTU BAGI
PESERTA DIDIK AUTIS UNTUK
PEMAHAMAN PERUBAHAN WAKTU SIANG
DAN MALAM
DEVELOPMENT
OF AUGMENTED REALITY (AR)–BASED TIME SORTING LEARNING MEDIA FOR STUDENTS WITH
AUTISM TO UNDERSTAND DAY AND NIGHT TIME CHANGES
Penulis : GURUH AGUNG SETIAWAN - 23010915008 - Fak. Ilmu Pendidikan
MANAJEMEN STRATEGIS BOARDING SCHOOL DI SMAK SEMINARI ST. YOHANES PAULUS
II LABUAN BAJO
BOARDING SCHOOL STRATEGIC
MANAGEMENT AT SMAK SEMINARI ST. YOHANES PAULUS II LABUAN BAJO
Penulis : GRACEDELIA JEANNYWELASNY NGASA - 21070845010 - Fak. Ilmu Pendidikan