Daftar Dokumen - Tesis
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DALAM FLIPPED LEARNING  DAN SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS BHINEKA TULUNGAGUNG
THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING IN FLIPPED LEARNING AND SELF-REGULATED LEARNING ON CRITICAL THINKING SKILLS IN EDUCATIONAL STATISTICS COURSES AT BHINEKA TULUNGAGUNG UNIVERSITY
Penulis : MITRA NATA RAHAYU - 23010905017 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Buku Bahan Ajar Motorik Kasar Melalui Modifikasi Permainan Kids Athletics Pada Anak Prasekolah
Development of Gross Motoric Teaching Materials through Modification of Kids Athletics Games for Preschoolers
Penulis : EKA CAHAYA NINGRUM - 19070805002 - Fak. Pascasarjana

Pengaruh Minat dan Motivasi terhadap Peserta Didik SMKN Dander melalui Project Based Learning
Influence interest and motivation on entrepreneurial behavior of SMKN Dander students through project based learning
Penulis : LAELY AYU ROSYIDA - 23070895043 - Fak. Pascasarjana

Profil Pemecahan Masalah Matematika Guru Sekolah Dasar ditinjau dari Perbedaan Gender
Profile of Elementary School Teachers Mathematics Problem Solving Based on Gender Differences
Penulis : SALISA FARIHANI - 097785032 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Modul Stop Pesan Sensi untuk Meminimalisir Perilaku Bullying di Sekolah Dasar
Development of the Stop Pesan Sensi Module to Minimize Bullying Behavior in Elementary Schools
Penulis : WIWIN PUSPITASARI - 24010855144 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERAN IKLIM KOMUNIKASI DALAM MEMODERASI PENGARUH BUDAYA BIROKRASI DAN KEPEMIMPINAN ETIS PADA KINERJA PEGAWAI LLDIKTI WILAYAH VII JAWA TIMUR
The Role of Communication Climate in Moderating The Influence of Bureaucratic Culture and Ethical Leadership on The Performance of Employees in The Regional Higher Education Coordinating Board (LLDIKTI) Region VII. 
Penulis : RACHMA TISTASARI - 21071295009 - Fak. Ekonomika dan Bisnis

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF STAD TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL ASSISTED WITH BIG BOOK MEDIA TO IMPROVE ACTIVITIES AND LEARNING OUTCOMES OF IPS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : ABDUL HAMID - 21070855016 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Bermain Peran sebagai Metode Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Kelas dengan Keberagaman Karakteristik Peserta Didik di Kelas IV Sekolah Dasar Kristen LOGOS.
Influence of Role-Playing Based Differentiated Instruction to the Self Directed Learning and Higher Order Thinking Skill in Class with Diversity Characteristics in Grade 4th of LOGOS Christian Elementary School.
Penulis : CHRISTINA MAGDALENA SOSELISA - 17070905008 - Fak. Pascasarjana

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY (AR) SORTIR WAKTU BAGI PESERTA DIDIK AUTIS UNTUK PEMAHAMAN PERUBAHAN WAKTU SIANG DAN MALAM
DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY (AR)–BASED TIME SORTING LEARNING MEDIA FOR STUDENTS WITH AUTISM TO UNDERSTAND DAY AND NIGHT TIME CHANGES
Penulis : GURUH AGUNG SETIAWAN - 23010915008 - Fak. Ilmu Pendidikan

MANAJEMEN STRATEGIS BOARDING SCHOOL DI SMAK SEMINARI ST. YOHANES PAULUS II LABUAN BAJO  
 BOARDING SCHOOL STRATEGIC MANAGEMENT AT SMAK SEMINARI ST. YOHANES PAULUS II LABUAN BAJO   
Penulis : GRACEDELIA JEANNYWELASNY NGASA - 21070845010 - Fak. Ilmu Pendidikan