Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PROFIL BERPIKIR DIVERGEN SISWA SMP DALAM
PEMECAHAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU
DARI GAYA BELAJAR GLOBAL-ANALITIK
PROFILE OF DIVERGENT THINKING OF JUNIOR HIGH
SCHOOL STUDENTS IN OPEN-ENDED PROBLEM SOLVING FROM GLOBAL-ANALYTIC LEARNING
STYLE
Penulis : INTANALISA HARIYONO - 17030174036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN e-LKPD INTERAKTIF PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN TUMBUHAN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
PESERTA DIDIK KELAS XII
THE DEVELOPMENT OF INTERACTIVE ELECTRONICAL STUDENTS’ WORKHSHEET ON
PLANT GROWTH AND DEVELOPMENT TOPIC TO TRAIN STUDENT CRITICAL THINKING
SKILLS
Penulis : LUTFIANA RAKHMANINGTYAS - 18030204039 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
KEMAMPUAN
TRANSLASI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL KONTEKSTUAL
THE TRANSLATION ABILITY OF MATHEMATICAL REPRESENTATION OF SMP
STUDENTS IN SOLVING THE CONTEXTUAL QUESTION
Penulis : ROBY ZULIANTO - 16030174022 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INQUIRY UNTUK MELATIHKAN HIGH ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA MATERI LAJU REAKSI
DEVELOPMENT OF INQUIRY STUDENT WORKSHEET TO TRAIN HIGH
ORDER THINKING SKIL (HOTS)
IN RATE
REACTION
Penulis : KHUDROTUNNADA FIRMA ADITYA - 17030194071 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
TREN PENERAPAN TOULMIN ARGUMENT PATTERN (TAP) UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MELATIHKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI DAN PEMAHAMAN KONSEP
TREND TO APPLY TOULMIN ARGUMENT PATTERN (TAP) TO LEARNING PHYSICS IN THE ABILITY TO PRACTICE THE ARGUMENT AND UNDERSTANDING CONCEPTS
Penulis : MUCHAMMAD NIKI BAGUS WAHYUNE SUKMA - 14030184096 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Profil Berpikir Reflektif Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Aljabar Ditinjau dari Kemampuan Matematika
Profile of High School Students Reflective Thinking in Solving Algebra Problems Viewed From Mathematical Ability
Penulis : DYAH AYU PUSPITA ARDANI - 17030174016 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN TAHAPAN POLYA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
STUDENT'S MATHEMATICAL REPRESENTATION IN SOLVING PYTHAGOREAN THEOREM PROBLEMS BASED ON POLYA'S STAGES VIEWED FROM GENDER DIFFERENCES
Penulis : DINDA PUTRI LESTARI - 19030174029 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Peningkatan Literasi Sains Peserta Didik untuk Materi Fisika
Kesetimbangan Benda Tegar Berbasis Experiential Learning pada Permainan
Tradisional Egrang
Increasing Students' Scientific Literacy for Physics
Material Equilibrium of Right Bodies Based on Experiential Learning in the
Egrang Traditional Game
Penulis : HANDIKA TUSUKA PUTRA - 20030184030 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Media Pembelajaran Hy-Quiz Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Peserta Didik pada Sub Materi Tatanama Senyawa Turunan Hidrokarbon
Development of Hy-Quiz Learning Media Based on Android to Improve Students' Learning Motivation in Nomenclature of Hydrocarbon Derivative Compounds Sub Material
Penulis : NORA - 18030194017 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGARUH VARIASI KONSENTRASI AMILASE DARI KEDELAI (Glycine max L.) DAN
NATRIUM ALGINAT SEBAGAI MATRIKS ENZIM TERHADAP EFEKTIVITAS IMOBILISASI
THE EFFECT OF AMYLASE
CONCENTRATION VARIATION FROM SOYBEAN (Glycine
max L.) AND SODIUM ALGINATE AS ENZYME MATRIX ON THE EFFECTIVENESS OF
IMMOBILIZATION
Penulis : TIRSA FITRIANA ANGSARI - 16030234058 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam