Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH BERMAIN BENTUK ANGKA MELALUI MEDIA PLAYDOUGH WARNA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-10 PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-AMIN MENGANTI GRESIK
THE EFFECT OF PLAYING IN NUMBERS THROUGH COLOR PLAYDOUGH MEDIA ON THE ABILITY TO RECOGNIZE 1-10 NUMBER SYMBOLS IN CHILDREN AGED 4-5 YEARS AT AL-AMIN MENGANTI GRESIK KINDERGARTEN
Penulis : CHOF SATURROSIDA - 18010684011 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN STRATEGI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C SAAT PANDEMI COVID-19 DI PKBM CANDRADIMUKA KAB. PASURUAN
THE RELATIONSHIP OF DISTANCE LEARNING STRATEGY WITH THE LEARNING OUTCOMES OF PACKAGE C EQUALITY EDUCATION STUDENTS DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN PKBM CANDRADIMUKA KAB. PASURUAN
Penulis : M. HUSEIN BARZANY RAMADHAN - 17010034070 - Fak. Ilmu Pendidikan
Analisis Faktor Eksternal Pembentuk Efikasi Diri Peserta Didik SD dalam Matematika berdasarkan Hasil Belajar Kognitif
Analysis of External Factors for Elementary Students Self Efficacy in Mathematics based on Cognitive Learning Outcomes
Penulis : HARDINA MAULIDA FASHIHA - 19010644108 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Problem Based Learning terhadap Kemampuan Bekerja Sama dan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Sekolah Berbasis Pesantren dalam Mata Pelajaran PPKn Kelas XII MA Al Hidayah Bangkalan
The Effect of Problem Based Learning on Students Collaboration Skill and Problem Solving Skills in Islamic Boarding Schools in Civics Class XII Subject MA Al Hidayah Bangkalan
Penulis : FITRIYAH - 19070905001 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Panduan Self regulated Learning Berbasis Learning Management System (LMS) Moodle di SMK Negeri 2 Surabaya
The guideline development of self regulated learning based on the learning management system(LMS) moodle at SMK Negeri 2 Surabaya
Penulis : DIAN OKTAVIANA - 21071355008 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN MOUND UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS V
SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT
OF MOUND LEARNING MEDIA TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES IN CLASS V ELEMENTARY
SCHOOL STUDENTS
Penulis : AGUSTIN ABIDATUL HILMA - 19010644155 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Media Sandpaper Letters dengan Motorik Sensorik terhadap Kemampuan Membaca Awal dan Kemampuan Menulis Awal pada Anak TK Kelompok A
The Effect of Sandpaper Letters Media with Sensory Motor on Early Reading Ability and Early Writing Ability in Group A Kindergarten Children
Penulis : ALYA NUR FADHILAH - 21070855028 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Earthcomm Terhadap Kemampuan Berpikir
Spasial, Kritis, dan Kreatif Peserta Didik Kelas X di MAS Al-Mas’udy Mojokerto
The Effect of Earthcomm Learning Model on the Spatial, Critical, and
Creative Thinking Abilities of 10th Grade Students at MAS Al-Mas'udy Mojokerto
Penulis : MOH JAZULI - 20070905006 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Berbantuan Media PowerPoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gaya Kelas IV SDN Morkoneng 1
The Influence Of The Cooperative Learning Model Type STAD (Student Teams Achievement Division) Assisted By Interactive PowerPoint Media On The Learning Outcomes Of Students On The Material Of Class IV Force SDN Morkoneng 1
Penulis : RATU AYU UBAIDIAH - 20010644038 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI DISIPLIN POSITIF DALAM MENUMBUHKAN TANGGUNG JAWAB SISWA DI SMAN 1 KEDAMEAN DAN SMAN 1 MANYAR GRESIK
The Implementation of Positive Discipline in Fostering Student Responsibility at SMAN 1 Kedamean and SMAN 1 Manyar Gresik
Penulis : KEMBAR RACHMAWATI - 24010845063 - Fak. Ilmu Pendidikan