Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH METODE FORWARD CHAINING TERHADAP KETERAMPILAN LAUNDRY BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN
THE INFLUENCE OF FORWARD CHAINING METHOD TOWARD LAUNDRY SKILL TO MILD MENTALLY RETARDATION STUDENTS
Penulis : TITAN JUWITA OKTAVIAN - 15010044070 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN DAN ALAT MATERI MEMBUAT PATUNG 3D DARI PLASTISIN UNTUK KELAS X ANIMASI SMKN 12 SURABAYA
DEVELOPMENT OF A VIDEO TUTORIAL MEDIA SUBJECT TO MATERIAL KNOWLEDGE AND MATERIAL TOOLS MAKING 3D SCULPTURES FROM PLASTICINE FOR THE CLASS X ANIMATION SMKN 12 SURABAYA
Penulis : M. RISKY ARUNGGA ALIB PUTRA - 14010024006 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan E-LKPD Interaktif Menggunakan Wizer.me Pada Materi Ekosistem Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Development Of Interactive E-LKPD Using Wizer.me On Ecosystem Materials To Improve The Science Literacy Abilities Of Class V Primary School Students
Penulis : NISA AULIA RAMADHANI - 20010644054 - Fak. Ilmu Pendidikan

Hubungan Antara Pembelajaran Online Dengan Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kabupaten Lamongan 
The Relationship Between Online Learning And Discipline For Children Aged 5-6 Years During The Covid-19 Pandemic In Lamongan Regency
Penulis : NUR FAIRUZ FAIZATUL MASUDAH - 17010684034 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI CYBERBULLYING MATA PELAJARAN INFORMATIKA
DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY (AR)-BASED MEDIA TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES ON CYBERBULLYING MATERIAL IN INFORMATICS SUBJECTS
Penulis : NOVITA TRI RAHMA DIANI - 21010024053 - Fak. Ilmu Pendidikan

BENTUK EMOSI DAN PENANGANANNYA PADA ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) USIA 15 TAHUN DI UPT REHABILITAS SOSIAL BINA GRAHITA TUBAN 
FORMS OF EMOTIONS AND THEIR HANDLING IN A 15-YEAR-OLD CHILD WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD)  AT THE BINA GRAHITA SOCIAL REHABILITY UPT, TUBAN
Penulis : MALIKHATUN NI'MAH - 22010014028 - Fak. Ilmu Pendidikan

EFEKTIVITAS SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING  UNTUK MENURUNKAN PERILAKU FEAR OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA SMP
EFFECTIVENESS  OF SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING FOR REDUCING FEAR OF MISSING IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : SRI LIANA ALI - 21010014082 - Fak. Ilmu Pendidikan

Dampak Penerapan Model Gibb’s Terhadap Kemampuan Menulis Reflektif Pengalaman Kebaikan Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar 
Impact Of Implementing Gibb's Model On Students' Reflective Writing Ability Of Good Experience Class V Elementary School
Penulis : FIKROH AL-ULYA - 21010644023 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN APLIKASI AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION (AAC) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI EKSPRESIF ANAK DENGAN AUTISME BERBASIS ETNOPEDAGOGI
DEVELOPMENT OF AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION (AAC) APPLICATIONS TO IMPROVE EXPRESSIVE COMMUNICATION IN CHILDREN WITH AUTISM BASED ON ETHNOPEDAGOGY
Penulis : NILNA UFFI AL'AZMI - 24010915030 - Fak. Ilmu Pendidikan

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SD KELAS II PADA MATERI KONSEP DASAR PERKALIAN
ANALYSIS OF MISCONCEPTIONS OF GRADE II ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS ON BASIC CONCEPTS OF MULTIPLICATION
Penulis : AULIA FARIKA HIDAYAH - 21010644150 - Fak. Ilmu Pendidikan