Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Everyone Deserve To Be Happy: Studi Fenomenologi Tentang
Kebahagiaan Pada Kalangan Orang Miskin di Kota Surabaya
Everyone Deserve To Be Happy: A Phenomenological Study of Happiness Among the Poor in Surabaya City
Penulis : IKHWAN FADLU FANTAZILU - 18010664142 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Video Animasi Sigemi (Siaga Gempa Bumi) Sebagai Pengenalan Mitigasi Bencana Gempa Bumi Pada Anak Usia 5-6 Tahun
The Development Of Sigemi (Earth Quake Alert) Animated Video Media As An Introduction To Earthquake Disaster Mitigation For Children 5-6 Years Old
Penulis : RATIH WAHYUNINGTIYAS PRATIWI - 19010684086 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN KONSENTRASI PADA PEMAIN SEPAK BOLA SMP AL-HUDA KOTA KEDIRI
THE RELATION BETWEEN ANXIETY AND CONCENTRATION ON SOCCER PLAYER AL-HUDA JUNIOR HIGH SCHOOL IN KEDIRI
Penulis : DARINDA BAYU FAAD DANANG - 15010664016 - Fak. Ilmu Pendidikan
MULTIMEDIA
INTERAKTIF MATERI POKOK GERAK PARABOLA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X DI
SMA NEGERI 19 SURABAYA
Interactive
Multimedia on The Subject Matter of Parabolic Motion in Physics Subject For
Class X at SMA Negeri 19 Surabaya
Penulis : FANIDA DESY ARI SUSANTI - 17010024025 - Fak. Ilmu Pendidikan
Future Mindedness pada Gelandangan dan Pengemis yang Menjalani Rehabilitasi
The Future Mindedness of The Homeless and Beggars Undergoing Rehabilitation
Penulis : AULIA RACHMAH RIZQIYAH - 18010664013 - Fak. Ilmu Pendidikan
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membangun
Budaya Mutu Sekolah (Studi Multi Situs di SMA Negeri 2 Lumajang dan SMA Negeri
1 Tempeh)
The leadership of the in Building The Culture of
The School Quality (Studying Multi-Site at Senior High School, SMA Negeri 2
Lumajang and SMA Negeri 1 Tempeh)
Penulis : ANANG DWI UJIANTO - 18070976016 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BENTUK BANGUN RUANG PESERTA DIDIK TUNARUNGU
THE EFFECT OF THE APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING
(PBL) ON THE ABILITY TO IDENTIFY THE SHAPE OF BUILDING SPACE FOR DEAF STUDENTS
Penulis : WIDYADHARI MILENIA VANOSTA - 19010044074 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN MEDIA BIGBOOK DALAM
PERSPEKTIF TEORI MONTESORI TERHADAP MINAT MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 2 SEKOLAH
DASAR
THE APPLICATION OF BIGBOOK MEDIA FROM THE PERSPECTIVE OF MONTESORI THEORY TOWARDS INTEREST IN BEGINNING READING IN GRADE 2 ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : INAYATUL MUFIDAH - 24010855135 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI MENGENAL SIMBOL DAN MAKNA PANCASILA PADA TEMA CITA-CITAKU DI KELAS IV SDN BABATAN 1/456 SURABAYA
USE OF DOMINO CARD MEDIA TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES OF MATERIALS KNOWING SYMBOLS AND MEANING MEANING IN MY THEMES IN CLASS IV SDN BABATAN 1/456 SURABAYA
Penulis : MUHAMMAD TAUFIQUR RAHMAN - 13010644151 - Fak. Ilmu Pendidikan
MANAJEMEN
EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI NON AKADEMIK SISWA SEKOLAH
DASAR (Studi
Kasus Multi Situs di SDN Kauman 1 dan SDN Ngrowo 2 Kecamatan Bojonegoro)
MANAGEMENT
OF SPORT EXTRACURRICULAR ACTIVITES IN DEVELOPING NON-ACADEMIC POTENTIAL OF
ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS (A Multi-Site Case Study at SDN Kauman I and
SDN Ngrowo 2, Bojonegoro District)
Penulis : AFRISKA HERNANING TIYAS - 24010845131 - Fak. Ilmu Pendidikan