Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Everyone Deserve To Be Happy: Studi Fenomenologi Tentang Kebahagiaan Pada Kalangan Orang Miskin di Kota Surabaya
Everyone Deserve To Be Happy: A Phenomenological Study of Happiness Among the Poor in Surabaya City
Penulis : IKHWAN FADLU FANTAZILU - 18010664142 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Media Video Animasi Sigemi (Siaga Gempa Bumi) Sebagai Pengenalan Mitigasi Bencana Gempa Bumi Pada Anak Usia 5-6 Tahun
The Development Of Sigemi (Earth Quake Alert) Animated Video Media As An Introduction To Earthquake Disaster Mitigation For  Children 5-6 Years Old
Penulis : RATIH WAHYUNINGTIYAS PRATIWI - 19010684086 - Fak. Ilmu Pendidikan

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN KONSENTRASI PADA PEMAIN SEPAK BOLA SMP AL-HUDA KOTA KEDIRI
THE RELATION BETWEEN ANXIETY AND CONCENTRATION ON SOCCER PLAYER AL-HUDA JUNIOR HIGH SCHOOL IN KEDIRI
Penulis : DARINDA BAYU FAAD DANANG - 15010664016 - Fak. Ilmu Pendidikan

MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI POKOK GERAK PARABOLA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X DI SMA NEGERI 19 SURABAYA
Interactive Multimedia on The Subject Matter of Parabolic Motion in Physics Subject For Class X at SMA Negeri 19 Surabaya
Penulis : FANIDA DESY ARI SUSANTI - 17010024025 - Fak. Ilmu Pendidikan

Future Mindedness pada Gelandangan dan Pengemis yang Menjalani Rehabilitasi
The Future Mindedness of The Homeless and Beggars Undergoing Rehabilitation
Penulis : AULIA RACHMAH RIZQIYAH - 18010664013 - Fak. Ilmu Pendidikan

Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Mutu Sekolah (Studi Multi Situs di SMA Negeri 2 Lumajang dan SMA Negeri 1 Tempeh)
The leadership of the in Building The Culture of The School Quality (Studying Multi-Site at Senior High School, SMA Negeri 2 Lumajang and SMA Negeri 1 Tempeh)
Penulis : ANANG DWI UJIANTO - 18070976016 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BENTUK BANGUN RUANG PESERTA DIDIK TUNARUNGU 
THE EFFECT OF THE APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) ON THE ABILITY TO IDENTIFY THE SHAPE OF BUILDING SPACE FOR DEAF STUDENTS
Penulis : WIDYADHARI MILENIA VANOSTA - 19010044074 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENERAPAN MEDIA BIGBOOK DALAM PERSPEKTIF TEORI MONTESORI TERHADAP MINAT MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR
THE APPLICATION OF BIGBOOK MEDIA FROM THE PERSPECTIVE OF MONTESORI THEORY TOWARDS INTEREST IN BEGINNING READING IN GRADE 2 ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : INAYATUL MUFIDAH - 24010855135 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI MENGENAL SIMBOL DAN MAKNA PANCASILA PADA TEMA CITA-CITAKU DI KELAS IV SDN BABATAN 1/456 SURABAYA
USE OF DOMINO CARD MEDIA TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES OF MATERIALS KNOWING SYMBOLS AND MEANING MEANING IN MY THEMES IN CLASS IV SDN BABATAN 1/456 SURABAYA
Penulis : MUHAMMAD TAUFIQUR RAHMAN - 13010644151 - Fak. Ilmu Pendidikan

MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI NON AKADEMIK SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Multi Situs di SDN Kauman 1 dan SDN Ngrowo 2 Kecamatan Bojonegoro)
MANAGEMENT OF SPORT EXTRACURRICULAR ACTIVITES IN DEVELOPING NON-ACADEMIC POTENTIAL OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS (A Multi-Site Case Study at SDN Kauman I and SDN Ngrowo 2, Bojonegoro District)
Penulis : AFRISKA HERNANING TIYAS - 24010845131 - Fak. Ilmu Pendidikan