Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Proses Berpikir
Kreatif dan Komunikasi Matematis Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Matematika
Creative Thinking
Process and Mathematical Communication of Junior High School Students in
Solving Mathematics Problems
Penulis : VANIA IDELIA CAHYATI - 22070785010 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF OMAH SI DOL (OMAH SINAU LAN
DOLANAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1
SUMBERMANJING WETAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF OMAH SI DOL (OMAH SINAU LAN
DOLANAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1
SUMBERMANJING WETAN
Penulis : RETNO TRISNININGSIH - 24010855143 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN AUDIO VISUAL GIMALONG (BERBAGI
BEKERJASAMA DAN MENOLONG) UNTUK
MENSTIMULASI PERILAKU PROSOSIAL DAN LITERASI
DIGITAL ANAK USIA 5 -6 TAHUN
DEVELOPMENT OF THE GIMALONG AUDIO VISUAL
(SHARING, COOPERATING, AND HELPING) TO STIMULATE PROSOCIAL BEHAVIOR AND DIGITAL
LITERACY IN CHILDREN AGED 5–6 YEARS
Penulis : HANIYA - 23011545014 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SCIENCE STORY (BASS) BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN BERPIKIR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF INQUIRY-BASED SCIENCE STORY-TEACHING MATERIAL TO IMPROVE ELEMENTARY STUDENTS THINKING SKILL
Penulis : LUTFIYAN NURDIANAH - 17070855036 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Beban Kerja dan Stress Kerja Melalui
Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Bidang Kemahasiswaan Di Universitas
Negeri Surabaya
The
Influence of Workload and Work Stress Through Work Motivation on the
Performance of Employees in the Student Affairs Department at the State
University of Surabaya
Penulis : NUR ISMI FEBRIANTI - 20071295017 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
PENGGUNAAN WH - QUESTIONS UNTUK MEMUDAHKAN SISWA AUTIS DI KELAS EFL
THE USE OF WH - QUESTIONS TO FACILITATE AUTISTIC STUDENTS IN EFL CLASSROOM
Penulis : NILAM TIARA SARI - 17070835406 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Bahan Ajar Konstruktivistik Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Peserta Didik Materi Kebencanaan
Development of Digital-Based Constructivistic Teaching
Materials to Improve the Metacognitive Ability of Students in Disaster
Materials
Penulis : ADE IRWANSAH - 20071315001 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU
TIPE SHARED MENGGUNAKAN MODEL FLIPPED
CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP
DEVELOPMENT OF SHARED TYPE
INTEGRATED SCIENCE LEARNING DEVICES USING FLIPPED CLASSROOM MODEL TO IMPROVE
SCIENCE LITERATURE OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : YOHANA SARASWATI - 19070795003 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat
Pembelajaran IPAS Berbasis Model Project Based Learning
(PjBL) Terintegrasi STEAM Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir kritis
Peserta Didik SMK
Development of IPAS
Learning Instrument based on the Integrated STEAM
Project Based Learning
(PjBL) model to
enhance critical thinking skills offVocational High School
Students
Penulis : SRI DWI INDAHWATI - 22070795006 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN
INSTRUMEN SIX TIER DIAGNOSTIC TEST (STDT)
UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
DEVELOPMENT OF SIX TIER DIAGNOSTIC TEST (STDT) INSTRUMENT TO IDENTIFY STUDENT'S MISCONCEPTIONS IN CHEMICAL EQUILIBRIUM MATERIALS
Penulis : KHURROTUL AINI - 19070795019 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam