Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Etnoid (Etnosains Android) pada Materi Getaran dan Gelombang Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas VIII SMP/MTs di Kabupaten Tulungagung
The Development of Learning Devices with Etnoid Assisted Guided Inquiry Model (Android Etnosains) on Vibration and Wave Materials to Improve High-Grade Thinking Abilities of Eighth Grade Students/MTs in Tulungagung
Penulis : FAUDINA PERMATASARI - 17070795043 - Fak. Pascasarjana
MANEJEMEN PELATIHAN DIGITAL MARKETING
DALAM MENGEMBANGKAN MINAT WIRAUSAHA
PESERTA DIDIK PAKET C DI PKBM ANAK PANAH
DIGITAL MARKETING TRAINING MANAGEMENTIN DEVELOPING ENTREPRENEURIAL INTERESTPACKAGE C STUDENTS IN PKBM ANAK PANAH
Penulis : DEBBY SYNTHIA SARI,S.PD - 23010985010 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH (LEA) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DAN AKTIVITAS BELAJAR ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA KABUPATEN BANJARNEGARA
Influence of Language Experience Approach (LEA) to Early Reading Skills and Learning Activities of Deaf Children in Special Schools Banjarnegara District
Penulis : DIAH NURAINI - 157915425 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Buku Motivasi Belajar Pada Peserta Didik Di SMK Ketintang Surabaya
Development of Learning Motivation Books For Students at Ketintang Vocational High School
Penulis : LAILATUL NIKMAH - 17071325016 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SMP MODEL GIMUR (GUIDED INQUIRY DENGAN MULTI REPRESENTASI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
DEVELOPMENT OF SCIENCE LEARNING INSTRUMENTS IN JUNIOR HIGH SCHOOL BASED ON GIMUR (GUIDED INQUIRY BY MULTI REPRESENTATION) TO IMPROVE STUDENTS LEARNING ACHIEVEMENT.
Penulis : RIDHA FITRI ANDANSARI - 157795058 - Fak. Pascasarjana
Rhetorical Moves dan Identitas EFL Penulis berdasarkan Tulisan Mahasiswa Magister
Rhetorical Moves and Authorial Identity in EFL Postgraduate Students Writing
Penulis : TISA ARUM WARDANI - 18070835039 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Model Argument Driven Inquiry (ADI) dengan Konteks Education for Sustainable Development (ESD) untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik SMP
Development of Science Learning Tools Argument Driven Inquiry (ADI) Model with Education for Sustainable Development (ESD) Context to Improve Science Literacy of Junior High School Students
Penulis : RIF'ATUL HIMMAH - 23030795009 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Listrik Dinamis Kelas X SMA
The Development of Physics Learning Material with Guided Inqury Model Assisted by PhET Simulation to Practice Scientific Process Skills on Dynamics Electricity Material on Tenth Graders of Senior High School
Penulis : MIFTAKHUL ULUM - 147795007 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Pelaksanaan Teaching Factory,
Interpersonal Skills, dan Karakter Kerja Keras Terhadap Kesiapan Kerja Peserta
Didik Jurusan Tata Kecantikan di SMKN 2 Singaraja
The Effect of the Implementation of Teaching
Factory, Interpersonal Skills, and Hard Work Character on the Work Readiness of
Students Majoring in Beauty at SMKN 2 Singaraja
Penulis : KADEK DIAH DWIJAYANTHI - 21070895003 - Fak. Pascasarjana
Konseling Rasional Emotif Perilaku Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying
Rational Emotif Behavioral Counseling To Increase The Self-confidence of Students Victims of Bullying
Penulis : SUDIARTI IKA INDRASARI - 21071355019 - Fak. Ilmu Pendidikan