Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PERAN CONDUCTOR DALAM MEMBANGUN INTERPRETASI MUSIK PEMAIN ORKESTRA DI KOTA SURABAYA
THE ROLE OF THE CONDUCTOR IN DEVELOPING THE MUSIC INTERPRETATION OF ORCHESTRA PLAYERS IN THE CITY OF SURABAYA
Penulis : SYAIFY DWI CAHYA - 18070865012 - Fak. Pascasarjana
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran DKBTPT Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Keterampilan Berpikir Kritis (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X DPIB SMK Negeri 2 Surakarta)
The Effectiveness of the Jigsaw Type Cooperative Learning Model in DKBTPT Subjects Against Student Learning Outcomes in Critical Thinking Skills (Experimental Study in Class X DPIB Students of SMK Negeri 2 Surakarta)
Penulis : ANSHEILA RUSYDA SUBIYANTARI - 17070895018 - Fak. Pascasarjana
Desain Pembelajaran Rata-rata Hitung (Mean) Berbasis Concreteness Fading Pada Peserta Didik Sekolah Dasar
Arithmetic Mean Learning Design Based On Concreteness Fading In Elementary School Students
Penulis : DARMAWANTI FITRIA FEBRIANA - 16070785035 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PADUAN SUARA KOLOSAL
Defelopment of Colossal Choir Training Model
Penulis : GILANG OCSADITYA PRADANA - 16070865004 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERMAINAN JELAJAH NUSANTARA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KARAKTERISTIK GEOGRAFI INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR
THE DEVELOPMENT OF ARCHIPELAGO ROAMING BOARD GAME TO IMPROVE MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES OF SOCIAL STUDIES GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENT
Penulis : FITHRIYAH MULYASARI - 17070855013 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan
Perangkat Pembelajaran Berbasis PBL - STEAM Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Pada Pokok
Bahasan Sumber Energi Terbarukan
Development of
PBL-STEAM-based learning tools to improve students' creative thinking skills on
the subject of renewable energy
sources
Penulis : TITIS YITNO ISAIN - 24030795026 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Penerapan Model Pembelajaran Flipped Learning Terintegrasi Metacognitive Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas XI SMAN 1 Waru
The Implementation of the Flipped Learning Model Integrated with Metacognitive Scaffolding to Improve News Text Writing Skills of Eleventh-Grade Students at SMAN 1 Waru
Penulis : FLORENTINE LINDA AGUSTINA - 24020835020 - Fak. Bahasa dan Seni
PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN ECOPRINT BERBASIS CREATIVE-PRENEURSHIP UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERWIRAUSAHA MAHASISWA
PENDALAMAN SENI KRIYA TEKSTIL PRODI
PENDIDIKAN SENI RUPA UNESA
DEVELOPMENT
OF ECOPRINT SUPPLEMENT BOOKS BASED
ON CREATIVE-PRENEURSHIP TO
IMPROVE ENTREPENEURSHIP ABILITIES STUDENTS
OF TEXTILE CRAFTS ART STUDENTS VISUAL ARTS EDUCATION STUDY PROGRAM UNESA
Penulis : SUPENI SAPUTRI - 22070865013 - Fak. Bahasa dan Seni
Pengaruh Latihan Imagery dan Self talk Terhadap Konsentrasi dan Ketepatan Tusukan dalam Permainan Anggar
Effect of imagery training and self talk training to concentration and puncture accuracy
Penulis : FITRIA - 16070805070 - Fak. Pascasarjana
Implementasi Pembelajaran Neurosains Untuk Mengembangkan Kognitif Dan Motorik Di TK IT Al Uswah 2 Surabaya.
The Implementation of Neuroscience Learning to Develop Cognitive and Motoric at the TK IT Al Uswah 2 Surabaya.
Penulis : NOVFITRI KURNIAWATI - 16070855087 - Fak. Pascasarjana