Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PENGEMBANGAN E-MODULE AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL MALANG RAYA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA.
DEVELOPMENT OF A TEACHING E-MODULE BASED ON PROBLEM BASED LEARNING INTEGRATED LOCAL WISDOM IN MALANG RAYA ENVIRONMENTAL CHANGE MATERIAL TO TRAIN CRITICAL THINKING SKILLS IN CLASS X OF HIGH SCHOOL STUDENTS.
Penulis : HUMAIMAH NAKHLAH RAFIDAH - 22071465006 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Evaluasi Program Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila (P5) dengan Model CIPP untuk Meningkatkan Karakter Peserta Didik
(Studi Multi Situs di SMAN 1 Driyorejo dan SMAN 1 Kedamean)
Evaluation of Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila (P5) Program with CIPP Evaluation Model to Improve Student
Character (Multi-Site Study at SMAN 1 Driyorejo and SMAN 1 Kedamean)
Penulis : INDA MEY LUFITA - 24010845073 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning dan Kemandirian Belajar Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK Negeri 1 Kamal Bangkalan
The Effect Of Blended Learning Models and Learning Independence On Students Competency In Simulation and Digital Communication In SMK Negeri 1 Kamal Bangkalan
Penulis : ZEINOR RAHMAN - 18070895009 - Fak. Pascasarjana
The Effect of Motivational Regulation Strategies
on Students’ Critical Thinking in Argumentative Essay Writing
Pengaruh Strategi Regulasi Motivasi pada
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menulis Esai Argumentatif
Penulis : ANJANI VICKA PRASASTI HASIBUAN - 22071565007 - Fak. Bahasa dan Seni
PENGEMBANGAN MEDIA RODA PUTAR ANGKA DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MATERI NILAI TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V
THE DEVELOPMENT OF A NUMBER SPINNING WHEEL INSTRUCTIONAL MEDIUM FOR DIFFERENTIATED INSTRUCTION ON PLACE VALUE TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES AND MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS OF FIFTH-GRADE STUDENTS
Penulis : DHESTA NURDANA PUSPITA - 24010855153 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PEMANFAATAN E
LEARNING DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR
KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS BERBASIS
ETNOMATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 MADIUN
THE EFFECT OF E-LEARNING UTILIZATION WITH A PROBLEM-BASED
LEARNING (PBL) MODEL ON CRITICAL THINKING AND MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS
IN ETHNOMATHEMATICS-BASED PYTHAGOREAN THEOREM MATERIAL FOR GRADE VIII STUDENTS
OF SMP NEGERI 4 MADIUN.
Penulis : AYUN RAHAYU LESTARININGSIH - 24010905024 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-book Materi Ekosistem Terintegrasi Nilai Kearifan Lokal di Sendang Made untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA
Development of an Integrated Ecosystem E-book Incorporating Local Wisdom Values at Sendang Made to Train Critical Thinking Skills of Tenth-Grade High School Students
Penulis : LAZULFAH NADHIFATUL MAULANI - 22071465014 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
INTEGRASI KURIKULUM CAMBRIDGE, KURIKULUM KEMENDIKBUD, DAN AJARAN AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH DALAM PEMBELAJARAN: STUDI MULTISITUS MI MUSLIMAT NU PUCANG SIDOARJO DAN SD KHADIJAH 1 SURABAYA
INTEGRATION OF CAMBRIDGE CURRICULUM, KEMENDIKBUD CURRICULUM, AND AHLUSSUNNAH WAL JAMA'AH TEACHINGS IN LEARNING: A MULTISITE STUDY OF MI MUSLIMAT NU PUCANG SIDOARJO AND SD KHADIJAH 1 SURABAYA
Penulis : ZAMIRAH MABARROH EL HAQUE - 23010845085 - Fak. Ilmu Pendidikan
ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) IPS DI SMP KABUPATEN JOMBANG
ANALYSIS OF THE SOCIAL STUDIES LEARNING
IMPLEMENTATION PLAN IN JOMBANG DISTRICT JUNIOR HIGH SCHOOL
Penulis : AJENG EKA PRASTUTI - 18070885013 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Media Plato_Pro untuk Meningkatkan Self-Efficacy dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD pada Soal Cerita Proporsi
Plato_Pro Media Development To Improve Self-Efficacy And Mathematics Learning Outcomes Sixth Grade Elementary School Students On Proportion Story Problems
Penulis : LILIK NURHAFIDOH - 24010855139 - Fak. Ilmu Pendidikan