Sudut Pandang Guru dalam Ketepatan dan Kelancaran pada Kemampuan Berbicara

Accuracy and Fluency of Speaking Ability in the Eyes of Teacher

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Praktik untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Penerapan Prosedur

ABSTRAKKustori. 2020. Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Praktik untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Penerapan Prosedur. Disertasi, Program Studi Teknologi Pendidikan, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (I) Prof Dr. Rusijono, M.Pd., dan (II) Dr. Andi Mariono, M.Pd. Kata-kata kunci: model pembelajaran berbasis praktik, kemampuan memahami konsep, kemampuan menerapkan prosedur. Pesatnya perkembangan industri penerbangan di Indonesia mendorong besarnya kebutuhan terhadap tenaga terampil. Bersamaan dengan itu, perguruan tinggi yang menghasilkan tenaga terampil tersebut menghadapi persaingan yang ketat dalam menghasilkan lulusan yang kompetitif baik antar sesama perguruan tinggi di bidang penerbangan maupun dari perguruan tinggi umum lainnya. Dalam perspektif teknologi pendidikan, peningkatan kualitas lulusan agar lebih kompetitif dimulai dengan perbaikan pembelajaran. Pemahaman konsep dan penerapan prosedur merupakan kemampuan kognitif yang sangat penting bagi tenaga terampil di dalam industri penerbangan.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan: (1) suatu model pembelajaran berbasis praktik yang layak untuk meningkatkan pemahaman konsep dan penerapan prosedur, (2) perangkat pembelajaran berbasis praktik yang layak untuk meningkatkan pemahaman konsep dan penerapan prosedur, dan (3) model pembelajaran berbasis praktik yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan penerapan prosedur.Penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey dengan Subyek uji coba penelitian mahasiswa POLTEKBANG Surabaya sebanyak 46 orang. Desain uji coba melibatkan ahli desain, ahli materi dan ahli media. Instrumen penelitian menggunakan tes dan non tes (kuesioner). Keefektifan model diuji melalui ujicoba lapangan dengan menggunakan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Hasil penelitian pengembangan adalah: (1) Model pembelajaran berbasis praktik memiliki kelayakan (2) Perangkat pembelajaran penyerta berupa Satuan Acara Perkuliahan (SAP) termasuk kategori sangat layak dan soal termasuk kategori sangat layak (3) Model pembelajaran berbasis praktik dinyatakan efektif untuk meningkatkan Pemahaman Konsep dan Penerapan Prosedur

PENGARUH MEDIA TRANS BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI EKOSISTEM PADA SISWA KELAS V SDN II SUMENGKO

THE EFFECT OF TRANS BOOK MEDIA ON THE RESULTS OF STUDY OF ECOSYSTEM MATERIALS IN CLASS V STUDENTS IN SDN II SUMENGKO

SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENGGAJIAN PADA PT. INTAN BORNEO WISESA GRESIK

ACCOUNTING INFORMATION SYSTEM OF PAYROLL AT PT. INTAN BORNEO WISESA GRESIK

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN GRAFIS

DEVELOPMENT OF CAI AS INSTRUCTIONAL MEDIA IN GRAPHIC DESAIN BASIC SUBJECT

DAYANE BASA RINENGGA SAJRONE GEGURITAN ING ANTOLOGI LINTANG GUMAWANG ANGGITANE J.F.X. HOERY

POWER LANGUAGE FIGURATIVE POETRY IN ANTHOLOGIES LINTANG GUMAWANG WORKS BY J.F.X. HOERY

Pengaruh Korean Wave dan Gaya Hidup Konsumtif terhadap Keputusan Pembelian (Studi pada Konsumen Nature Republic di Surabaya)

The Influence of Korean Wave and Consumptive Lifestyle on Purchase Decision (Study of Nature Republic Consumers in Surabaya)

IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RUJUKAN MELALUI KEGIATAN MEMBATIK DALAM PERSPEKTIF SEKOLAH EFEKTIF DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA

IMPLEMENTATION OF THE REFERRAL SCHOOL PROGRAM THROUGH BATIK ACTIVITIES IN AN EFFECTIVE SCHOOL PERSPECTIVE AT SMA MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA

Model Critical Thinking Blended Learning (CTBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa melalui Pembelajaran IPA di SMP

Critical Thinking Blended Learning (CTBL) Model to Improve Students' Critical Thinking Skills of student through Science Learning in Junior High School

MITOS-MITOS DI KECAMATAN TANJUNGANOM KABUPATEN NGANJUK JAWA TIMUR: ANALISIS STRUKTUR, FUNGSI, NILAI BUDAYA, DAN PENGARUH

MYTHS IN TANJUNGANOM DISTRICT, NGANJUK DISTRICT, JAWA TIMUR: ANALYSIS OF STRUCTURE, FUNCTION, CULTURE, AND EFFECT