Learner Autonomy through Reading Groups in an EFL-Learning Community: A Case Study of Rumah Bahasa

Otonomi Pembelajar Melalui Grup Membaca di EFL-Komunitas Belajar: Sebuah Studi Kasus di Rumah Bahasa

PENGEMBANGAN PERMAINAN CHEMMO CONFIGURATION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR

DEVELOPMENT OF CHEMMO CONFIGURATION GAME AS A LEARNING MEDIA ON PERIODIC SYSTEM OF ELEMENT

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains

The Development of Student Worksheet Based on Problem Based Learning (PBL) on Environment Change Topic to Train Science Literacy Skill

KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN ETNIS TIONGHOA DALAM KERUSUHAN MEI 1998 DI SURABAYA

VIOLENCE AGAINST CHINESE ETHNIC WOMEN IN THE MAY 1998 RIOT IN SURABAYA

PENGEMBANGAN MODUL PENDAMPING PEMBELAJARAN PPKN KELAS IV SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN TEORI KONSTRUKTIVISTIK

DEVELOPMENT OF APPEARANCE MODULE IN EDUCATION OF CITIZENSHIP EDUCATION FOR FOURTH GRADE USING CONSTRUUCTIVIST THEORY

Profil Pemodelan Matematika Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Fungsi Linear

Profile of Mathematical Modeling of Junior High School Students in Solving Linear Function Problem

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA KELAS VI SDN PUCANG 4 SIDOARJO

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA KELAS VI SDN PUCANG 4 SIDOARJO

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERBANKAN DASAR BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI KREDIT PERBANKAN KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI MOJOAGUNG

THE DEVELOPMENT OF BASIC BANKING TEACHING MATERIALS BASED CONTEXTUAL ON BANKING CREDIT MATERIAL ON CLASS X ACCOUNTING AT MOJOAGUNG STATE VOCATIONAL SCHOOL

Studi Pola Persebaran Pusat Kesehatan Masyarakat Wilayah Kabupaten Tuban

RESEARCH ABOUT PUBLIC HEALTH CENERS SPREADING PATTERN IN THE CITY OF TUBAN

Pengembangan Model Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Otomasi Industri Teknik Sensor Pada Lembaga Sertifikasi Profesi – P1 di Politeknik Penerbangan Surabaya

Margono.        2020. Pengembangan Model Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Otomasi Industri Teknik Sensor Pada Lembaga Sertifikasi Profesi – P1 di Politeknik Penerbangan Surabaya. Disertasi, Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing 1) Prof. Dr. Mustaji, M. Pd dan 2) Prof. Dr. Rusijono, M. Pd. Kata Kunci :   Model  Pelatihan  Sertifikasi,  Kompetensi  Teknik  Sensor,  LembagaSertifikasi Profesi, Otomasi Industri Teknik Sensor Penelitian ini bertujuan  untuk 1) menghasilkan model pelatihan sertifikasi kompetensi, 2) menghasilkan perangkat pelatihan, yang meliputi : a) buku panduan rekruitmen peserta, b) buku panduan pelaksanaan pelatihan, c) buku ajar pelatihan, d) rencana pembelajaran semester, e) menghasilkan   lembar kerja peserta didik, 3) menjelaskan keefektifan model pelatihan terhadap kompetensi keterampilan dan kompetensi sikap peserta terhadap sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor.Model penelitian Thiagarajan 4-D dipilih dalam penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian melibatkan 108 orang yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu 54 untuk kelas eksperimen dan 54 untuk kelas kontrol. Teknik analisis data     untuk mengukur keefektifan model menggunakan uji t (independent sample t-test) dengan membandingkan dua kelompok.Hasil dari penelitian dan pengembangan yaitu, 1) sebuah produk berupa model pelatihan sertifikasi kompetensi yang layak, 2) buku panduan pelaksanaan pelatihan sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor yang layak, 3) buku panduan rekrutmen peserta kompetensi otomasi industri teknik sensor yang layak, 4) buku ajar pelatihan sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor yang layak, 5) rencana pembelajaran semester yang layak, 6) lembar kerja peserta didik otomasi industri teknik sensor yang layak, 7) model pelatihan efektif terhadap kompetensi keterampilan peserta sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor, dan 8) model pelatihan efektif terhadap kompetensi sikap peserta sertifikasi kompetensi otomasi industri teknik sensor. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan, model pelatihan coaching cooperative layak digunakan dalam pelatihan sertifikasi dalam bidang penerbangan karena dalam model ini terbukti efektif untuk meningkatkan keterampilan dan sikap taruna. Buku panduan pelatihan layak digunakan oleh lembaga pelatihan kerja sertifikasi sejenis, baik dalam lingkup Poltekbang Surabaya maupun lembaga sertifiksi profesi lainnya